党理论学习计划5篇
位置: 首页 >专题范文 > 公文范文 > 文章内容

党理论学习计划5篇

2022-05-30 17:18:02 投稿作者:网友投稿 点击:

党理论学习计划5篇

党理论学习计划篇1

  

  局管局属各党组织:

  2022年是全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年,也是党的二十大、省X次党代会和市X次党代会召开之年。为深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实党的十九届x中全会精神和党中央各项决策部署,切实加强理论武装,根据中央、省、市委有关精神和要求,结合XX工作实际,现将党员干部理论学习计划有关事项通知如下:

  一、总体要求

  高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,以学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,以党的政治建设为统领,忠诚拥护“两个确立”,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,提高党员干部的理论素养、思维水平、决策能力和工作本领,为全面实施XX“十四五”战略提供坚强思想保证和强大精神动力,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

  二、学习主体

  局管局属各党组织全体党员。

  三、学习重点

  (一)习近平新时代中国特色社会主义思想。用好《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平谈治国理政》(第一、二、三卷)等,学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求。及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神,重点学习习近平总书记关于XX工作的重要思想、重要论述和指示批示精神,切实做到学用结合、融会贯通。认真组织开展《习近平在浙江》学习,牢牢抓住主旨主线,深刻领会、把握其核心要义,进一步增强学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的政治自觉,切实传承运用好习近平同志在浙江工作时创造的宝贵思想财富、精神财富和实践成果。

  (二)党史学习教育。要把开展党史学习作为加强党的建设的永恒课题和全体党员干部终身课题。深入学习习近平总书记关于党史教育相关论述、指示及讲话精神,继续组织学习《论中国共产党历史》《中国共产党简史》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》,用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格,推动学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

  (三)共同富裕专题。认真学习习近平总书记关于共同富裕的系列重要论述以及在浙江的实践和探索,理解中央关于实现共同富裕的战略安排和部署以及浙江高质量发展建设共同富裕示范区的分阶段目标和要求,深刻领会共同富裕的定义内涵、重要意义、时代背景,引导广大干部积极投身共同富裕示范区建设。

  (四)党章党纪法律法规。深刻领会习近平总书记关于制度治党、依规治党的重要论述的思想精髓,认真学习十九届中央纪委六次全会精神、《中国共产党章程》《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》《中国共产党问责条例》《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》《中国共产党支部工作条例(试行)》等党内法规,严明党的政治纪律和政治规矩,提高机关党员维护党规党纪的自觉性坚定性,推进清廉机关、模范机关建设。深入学习习近平总书记关于全面依法治国的论述,学习《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国行政监察法》《中华人民共和国保守国家秘密法》《中华人民共和国网络安全法》等法律法规,提高运用法治思维和法治方式能力,推进法治国家、法治政府、法治社会建设。

  (五)关于意识形态工作的重要论述。深刻认识意识形态工作规律,全面准确把握当前意识形态领域态势,特别是网络意识形态领域需要注意的倾向性问题,大力弘扬社会主义核心价值观,在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。发扬斗争精神,加强意识形态阵地管理,注意区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题,旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点,不断增强意识形态领域主导权和话语权,不断坚定党员干部的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,不断提升党、国家和民族的凝聚力、向心力。

  (六)有关形势任务政策。围绕中央重大决策部署、重要会议、重大活动,深入解读国家重大方针政策,及时了解国内外宏观政治、经济、国防等形势。把学习宣传党的二十大精神作为重要大政治任务,精心部署迎接二十大召开系列活动。深入开展国情教育,引导党员干部了解我国发展新的历史方位、社会主要矛盾的变化,准确把握基本国情。深入开展形势任务教育,引导党员干部清醒认识国际国内形势发展变化。加强国家安全教育和国防教育。深入开展“垦荒精神”学习讨论,深刻理解“艰苦创业、奋发图强、无私奉献、开拓创新”内涵,不断推进大陈岛垦荒精神传承弘扬。

  (七)充分利用好“学习强国”APP平台、XX网络学习城(公务员网络学习城)。积极主动参与学习平台中的理论学习、视频观看、答题活动、专题考试等,力争每天都有学习积分,每天都能学有所获、学有所悟、学以致用。

  (八)有关XX发展的重要会议精神。深入学习市第六届党代会、市“两会”精神,深刻理解“推动高质量发展、打造高能级城市、促进高水平共富”三大历史任务的重要意义和丰富内涵,努力把思想、行动统一到市委市政府的重大决策部署上来,把学习成果转化为推进工作的强大动力。

  (九)其他知识。结合工作实际,广泛学习经济、社会、政治、党建、历史、文化、科技、法律法规、XX等方面的基本理论和基本知识,增强工作本领,提振干事创业的精气神。

  四、学习形式

  (一)专题研学。定期组织集体学习,适时邀请专家授课,解读重要会议精神、传授业务知识、普及经验做法。带领党员“走出去”,依托红色教育基地等资源,开展实地学习,推动党员干部进一步学深悟透。

  (二)实践促学。认真开展党员志愿服务活动,在疫情防控、文明城市创建、迎亚运等方面发挥党员先锋模范作用,扎实推动“我为群众办实事”活动,让党员在实践中学习成长、在实践中锤炼党性。

  (三)交流互学。深化互学机制,推动党员之间、处(科)室之间互相学习,通过青年干部讲坛、会议交流、日常交流、协同工作等形式,广泛组织开展互访互学活动,交流工作思路、探讨工作机制、借鉴成功经验。

  (四)活动竞学。积极参与上级组织的微党课大赛,参加知识竞赛、辩论赛等活动,主动组织系列主题特色活动,营造寓学于乐、善学乐学的良好氛围。

  (五)督导考学。把学用结合、学用相长作为党员考学的重要指标,对党员干部参加学习情况进行严格检查,定期开展理论测试,适时开展实践考评,充分调动党员干部学习积极性,促进工作任务推进落实。

  五、学习要求

  (一)加强组织领导。各党支部要制定党员年度理论学习计划,精心组织实施,明确学习内容、学习方式和相关要求,确保学习规范化、制度化。

  (二)坚持以上率下。充分发挥党员领导干部表率作用,遵守各项学习制度,严肃学习纪律,积极参加集中学习,自觉做好个人自学,认真做好读书笔记,发挥示范效应。

  (三)创新学习载体。创新学习方式方法,广泛开展互动式、案例式和现场体验式学习,增强理论学习的吸引力,用好XX等微信公众号、“学习强国”APP、网络学习城、浙政钉“台机智党建”等平台,不断扩大学习的覆盖面和参与度,提升学习效果。

  (四)注重学用结合。坚持理论学习与XX中心工作相结合,与群众急难愁盼问题相结合,与党的建设所面临的紧迫问题相结合,通过学习推动中央、省、市各项决策部署贯彻落实到位,助力XX更高质量发展。

党理论学习计划篇2

 

党理论学习计划篇3

  2021年是中国共产党成立100周年,是实施“十四五”规划、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年,加强理论武装、推进领导干部理论学习至关重要。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,落实《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》,根据县委宣传部《2021年全县党委(党组)理论学习中心组专题学习重点内容安排》(宜宣发[2021]2号)文件精神,结合我局工作实际,局党组研究决定,制定如下理论学习计划。

  一、总体要求

  坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,特别是把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,作为中心组学习的主题主线,坚持读原著、学原文、悟原理,自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学,不断在学懂弄通做实上下功夫,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,以优异成绩庆祝建党100周年。

  二、学习重点

  1.深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求。深入学习《习近平谈治国理政》(第一、二、三卷),用好《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等理论读物,进一步深刻认识这一重要思想是从新时代中国特色社会主义全部实践中产生的理论结晶,是引领中国、影响世界的21世纪中国马克思主义,是博大精深、逻辑严密的科学理论体系。坚持把学习贯彻不断向各领域各方面拓展深化,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义经济思想、习近平法治思想、习近平生态文明思想、习近平强军思想、习近平外交思想和习近平总书记关于党和国家工作系列重要论述。坚持在学习领悟理论品格、思想风范和人格魅力上用功着力,深刻把握这一重要思想蕴含的崇高真挚的人民情怀、家国情怀、民族情怀、天下情怀,努力在增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同上达到新高度,在改造主观世界和客观世界上取得新进步。

  2.深入学习领会习近平总书记关于学习党史的重要论述。围绕庆祝中国共产党成立100周年,结合在全党开展的党史学习教育,全面系统学习党的一百年历史,深入了解我们党走过的光辉历程、积累的宝贵经验、形成的光荣传统、铸就的卓著功勋,深刻认识党的领导是人民的选择、历史的选择,更加自觉地从党的历史中汲取开拓前进的智慧和力量,传承红色基因,永葆政治本色,恪守人民情怀,强化历史担当,为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。把学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来,做到知史爱党、知史爱国、知史爱社会主义,切实增强坚持中国共产党领导和中国特色社会主义制度的自觉性坚定性。

  3.深入学习领会习近平总书记关于立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的重要论述。全面准确学习习近平总书记在党的十九届五中全会及专题研讨班上的重要讲话精神,深刻认识进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局明确了我国发展的历史方位、现代化建设的指导原则和经济现代化的路径选择。深刻理解新发展阶段是我国社会主义发展进程中的一个重要阶段,是我们党带领人民迎来从站起来、富起来到强起来历史性跨越的新阶段;新发展理念回答了关于发展的目的、动力、方式、路径等一系列理论和实践问题,必须将其贯穿发展全过程和各领域;构建新发展格局是关系我国发展全局的重大战略任务,关键在于经济循环的畅通无阻,最本质的特征是实现高水平的自立自强。要通过深入学习,准确把握新发展阶段,深入贯彻新发展理念,加快构建新发展格局,推动“十四五”时期高质量发展,确保全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步。

  4.深入学习领会习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。深刻认识习近平总书记重要讲话的重大历史意义和时代内涵,深刻认识从建党的开天辟地,到新中国成立的改天换地,到改革开放的翻天覆地,再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,根本原因在于我们党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命;全面系统把握习近平总书记重要讲话对新的历史起点上推进党和国家事业的新部署新要求,以一往无前的奋斗姿态、风雨无阻的精神状态,勇于推进伟大社会革命和自我革命,不断交出新时代坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。

  5.深入学习领会习近平总书记关于意识形态工作的重要论述。深刻认识马克思主义是社会主义意识形态的旗帜和灵魂,必须始终坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,自觉坚定主心骨、把准定盘星,筑牢共同思想基础,凝聚强大精神动力;围绕建党100周年等重要时间节点,认真做好意识形态领域风险预警研判,旗帜鲜明批驳历史虚无主义等错误思潮,稳妥管控抹黑党的领导、抹杀小康成就、唱空发展前景等负面论调,不断壮大积极健康向上的主流思想舆论;深入贯彻落实《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》,强化各级党委主体责任,牢牢掌握意识形态工作领导权和话语权。

  6.深入学习领会习近平总书记关于发扬斗争精神、防范风险挑战的重要论述。深刻认识坚持斗争、不懈斗争、在斗争中前进是中国共产党人的本色,越是前景光明,越是要增强忧患意识、防范风险挑战,勇于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争;深刻认识世界百年未有之大变局进入加速演变期,错综复杂的国际环境带来新矛盾新挑战,我国已转向高质量发展阶段,社会主要矛盾变化带来新特征新要求,我国发展仍处于重要战略机遇期,但机遇和挑战都有新的发展变化。要统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,发扬斗争精神,增强机遇意识和风险意识,准确识变、科学应变、主动求变,善于在危机中育先机、于变局中开新局,抓住机遇,应对挑战,趋利避害,奋勇前进。

  7.深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学思想方法和工作方法。深刻理解和掌握习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿的马克思主义立场观点方法,深刻认识这一思想既讲是什么、为什么,又讲怎么看、怎么办,是坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的光辉典范,为顺利推进党和国家事业发展提供了科学方法论指引。进一步发扬我们党学哲学用哲学优良传统,努力掌握科学思想方法和工作方法,不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力,更加注重坚持系统观念,全面协调推动各领域工作和社会主义现代化建设。

  8.深入学习领会党的十九届六中全会精神。原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的十九届六中全会上的重要讲话精神,认真研读党的十九届六中全会文件,深刻理解党的十九届六中全会提出的一系列重大理论观点、重大工作部署,自觉把思想和行动统一到讲话精神和全会决策部署上来。

  9.深入学习领会习近平总书记视察江西重要讲话精神。从坚决做到“两个维护”的政治高度,持续坚持把学习贯彻习近平总书记视察江西重要讲话精神作为重大政治任务,与深学笃行习近平新时代中国特色社会主义思想,学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,以及习近平总书记最新重要讲话重要指示批示精神结合起来,全面领悟精神实质、把握实践要求,切实强化责任担当、坚持真抓实干,推动习近平总书记视察江西重要讲话精神落到实处,奋力谱写全面建设社会主义现代化宜春华章。

  10.深入学习领会江西省第十五次党代会精神。认真学习研读省第十五次党代会文件,深刻理解把握会议精神实质,切实把思想统一到会议精神上,把力量凝聚到落实会议确定的目标任务上。

  三、学习要求

  考虑到省、市、县三级巡视巡察每年都需抽调我局领导或审计人员参与和常年在外审计等工作特殊性,学习安排方式方法坚持以下原则:

  1.局党组要把理论学习中心组学习纳入重要议事日程、纳入党建工作责任制、纳入意识形态工作责任制,切实担负起主体责任。党组中心组学习要以政治学习为主,不能用布置工作、业务学习等代替中心组学习。

  2.中心组学习会议由学习组长(党组书记)主持,不能安排其他成员代替和委托主持。学习以中心组成员自己学、自己讲为主,倡导研讨式、调研式学习,反对片面追求学习次数,确保集体研讨有思考、有深度、有见地,不断提高政治意识、强化理论思维。重点学与指定必学内容相结合原则。重要时间、重要要求,重点学习;平常时期对表对标必学。要丰富学习形式,把常规学习与在线学习相结合,充分运用“学习强国”学习平台等开展学习,进一步提高学习的吸引力、感染力和实效性。要把个人自学思考与集体学习研讨相结合,做到全面、全过程学习。中心组成员要制订个人年度自学计划,合理安排读书学习时间,每人每年精读理论和业务书籍,坚持做好自学笔记(每年一万至两万字)。

  3.理论学习采取集中学习与分散自学相结合。原则上每月两学,一次集中学,一次分散自学,每次学习学习组长必须提出贯彻落实要求,并有不少于3人结合自身工作进行交流发言,每次学习结束后,要把会议通知、学习内容、学习照片、签到表、学习记录、交流发言稿等归档整理。

党理论学习计划篇4

  为适应新形势对学校理论武装工作的新要求,进一步推进学习型党组织建设,不断提升校院两级班子成员和领导干部的理论素养、决策水平和工作能力,推动学校各项事业持续快速健康发展,根椐中央和省市委的部署,结合学校工作实际,现就本学期党委中心组理论学习作出如下计划安排。

  一、总体要求

  高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真学习贯彻党的和十八届历次全会精神,深入学习贯彻系列重要讲话精神,深刻认识和把握党中央治国理政的新理念、新思想、新战略。紧紧围绕立德树人的根本任务和学校事业发展需要,强化思想理论武装,牢固树立理想信念,切实巩固马克思主义在学校意识形态领域的指导地位,构建培育和践行社会主义核心价值观的长效机制。坚持全面从严治党,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,深入开展“两学一做”学习教育,做到学深悟透、融会贯通,不断提高领导、谋划、推动、落实学校改革发展的能力和水平,为学校更好更快的发展奠定坚实的理论基础和精神动力。

  二、学习研讨专题

  第一专题:学习“七一”讲话、坚定理想信念,推进“两学一做”、聚力学校发展

  在本专题学习研讨期间,要深刻学习领会,准确把握“七一”重要讲话的主要精神;要坚持知行合一,把学习贯彻“七一”重要讲话精神和当前工作结合起来。深入思考如何学思践悟,深刻认识“七一”讲话的重大意义,增强做好高职教育工作、继续前进的信心;思考如何强基固本,不断强化思想和作风建设,夯实做好工作的根基;深入思考如何不忘初心,永葆党的先进性、纯洁性,凝聚做好工作、继续前进的力量;思考如何以严和实的精神履职尽责,进一步做好工作,认真完成学校交办的各项任务;深入思考如何扎实推进“两学一做”学习教育,推动我校“两学一做”学习教育不断深化,确保取得实效;思考如何学以致用,用“七一”讲话精神指导我校事业发展,把学习成果落实到具体工作中,把力量凝聚到适应新常态、践行新理念、更好地履行自身工作职责上来,促进学校科学发展。

  第二专题:贯彻“五大发展理念”,以新理念引领新的实践,推动我校事业发展上台阶

  在本专题学习研讨期间,要着眼联系学校实际,立足于本职岗位,深入思考如何以创新发展推动教学水平、科研水平和创新能力、成果转化能力、服务社会能力全面提升;思考如何创新人才培养机制和教育教学方法,深化创新创业教育改革,提高教学质量,在高职中争创一流;深入思考如何以协调发展推动学科专业结构和人才培养类型结构调整优化,主动服务国家战略和经济社会发展需要,培养大批高素质应用型、技能型人才;深入思考如何进一步转变教育观念,用绿色的理念提升办学品质,建设绿色文化校园,厚植人文环境,涵养人文情怀,提升办学品质,营造风清气正的校园生态环境,实现人与校园的和谐统一;思考如何以开放发展推动对外合作交流、汇聚育人资源、增强办学实力,如何加强科教结合、产学融合、协同育人,把更多社会资源转化为育人资源,抢抓国家创新驱动、“一带一路”、“互联网+”战略等重要机遇,形成开放办学的新体制,打造多层次、宽领域的对外开放态势,不断提高学校开放化程度和国际化水平;深入思考如何坚持立德树人这一根本任务,贯彻好“以学生为中心”这一理念,认真解决师生员工最关心、最直接、最现实的利益问题,切实提高师生员工的生活质量、发展潜能和幸福指数;思考如何以共享发展推动优质教育资源共建共享,促进信息技术与教育教学深度融合,实施线上线下互动融合式教学,实现名师、名课、名教材的广泛共享。要注重从实际出发、按客观规律办事,以新理念引领新的实践,推动我校上下崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享,让新的发展理念在我校落地生根、开花结果。

  第三专题:进一步加强领导干部作风建设,扎实推进学校党风廉政建设和反腐败工作

  在本专题的学习研讨期间,要深刻理解、准确把握中纪委十八届六中全会精神实质,切实将思想认识统一到全会精神上来,要思考如何更好地落实“两个责任”,狠抓党风廉政建设;思考如何持之以恒落实中央八项规定精神,不断强化纪律规矩意识;思考如何坚持思想道德建设与加强制度建设相结合,廉政建设与勤政建设相结合,加强对干部的监督与发挥干部主观能动性相结合;思考怎样坚持、完善、落实民主集中制,进一步强化党内监督;思考如何整合问责制度,健全问责机制,如何用好批评和自我批评这个武器,让批评和自我批评成为每个党员、干部的必修课;思考如何推进党务公开、校务公开,推进权力阳光运行,在物资采购、建设工程、招生就业、科研经费管理等环节,规范运行机制,完善管理制度,加强内部监管,使广大党员领导干部真正做到为民、务实、勤政、清廉。

  第四专题:考察调研活动(待定)

  第五专题:学习贯彻新修订的《教育法》和《高等教育法》,全面提升我校依法治教能力和水平

  在本专题学习研讨期间,要认真学习宣传“两法”修正案,充分认识修订“两法”的重要意义,准确把握修改的具体内容和精神实质,全面推进依法治教、依法治校、依法行政。深入思考如何进一步完善办学宗旨和培养目标,完善教育教学的内容与方式,提高人才培养质量;思考如何通过“两法”加快推动相关领域的改革与发展,为进一步深化教育改革,促进发展提供法律保障;深入思考如何深入推进依法行政,理顺各类关系,健全配套制度,落实相关法定责任,改革评估与管理方式,切实做到依法治校;思考如何完善高校内部治理结构建立健全办学水平、教育质量的评价机制,健全学术委员会制度,保障其依法履行职责,充分发挥作用。

  第六专题:积极培育和践行社会主义核心价值观,加强校园文化建设

  在本专题学习研讨期间,要充分认识社会主义核心价值观是社会核心价值体系基本理念的统一体,直接反映核心价值体系的本质规定性,贯穿于社会核心价值体系基本内容的各个方面。深入思考如何用中国特色社会主义理论体系教育全体师生员工,在真学真懂真信真用上下功夫,深入推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑;深入思考如何以实施素质教育为基础,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化校园文化环境为重点,以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向,形成具有较高品位和较强育人功能的校园文化氛围;思考如何大力加强人文素质和科学精神教育,如何丰富学生的课余文化生活,如何积极开拓校园文化建设的新载体,如何充分发挥大学生社团在校园文化建设中的重要作用,如何构筑特色鲜明的院部文化,使学校成为学生学习的田园、生活的乐园、精神的家园。

党理论学习计划篇5

  深入学习领会中央经济工作会议精神,深刻领会XXX新时代中国特色社会主义经济思想,牢牢把握党中央对国际国内经济形势的分析判断,坚持稳中求进工作总基调,立足新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,充分发挥审判职能作用,助推全县高质量发展;深入学习XXX在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,进一步提高班子的凝聚力、战斗力、向心力,确保“十四五”开好局、起好步。

  学习形式:集体学习

  责任单位:政工室

  学习时间:1月份


推荐访问:学习计划 理论 党员年度理论自学计划 党员学习计划

猜你喜欢