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浅谈如何加强和改进新形势下党员教育工作与大学2020年研究生暑期社会实践活动方案合集 本文简介：
浅谈如何加强和改进新形势下党员教育工作与大学2020年研究生暑期社会实践活动方案合集大学2020年研究生暑期社会实践活动方案为深入学习宣传贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，落实习近平在庆祝改革开放40周年大会以及纪念五四运动一百周年大会上的讲话精神，迎接新中国成立70周年，深入开
浅谈如何加强和改进新形势下党员教育工作与大学2020年研究生暑期社会实践活动方案合集 本文内容：
浅谈如何加强和改进新形势下党员教育工作与大学2020年研究生暑期社会实践活动方案合集大学2020年研究生暑期社会实践活动方案为深入学习宣传贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，落实习近平在庆祝改革开放40周年大会以及纪念五四运动一百周年大会上的讲话精神，迎接新中国成立70周年，深入开展社会主义核心价值观教育活动，切实培养与提高研究生的社会责任感、科学精神和创新能力，根据2020年校团委暑期社会实践工作的整体安排，结合《xx大学关于加强和改进新形势下研究生思想政治工作的实施意见》（x研字﹝2017﹞x号）的要求，现将xx大学2020年研究生暑期社会实践活动有关事项通知如下：一、活动时间2020年7-8月二、立项范围2020年研究生暑期社会实践项目要求申报者结合学科特点以及专业技能，遵循社会需求，围绕新中国成立70周年、五四运动100周年、党的十九大以及两会热点问题等方向设计选题。（一）献礼七十华诞，讲好中国故事此类项目要求研究生社会实践队伍结合自身学科特性，选择与专业研究方向联系紧密的社会组织开展实践活动。项目既可以通过对社会组织70年来典型故事的搜集、整理与提炼，从不同侧面反映新中国成立70周年的发展变化，加强对国情的了解。也可以围绕新中国成立70周年、五四运动100周年、党的十九大、习近平总书记系列重要讲话精神，培育和践行社会主义核心价值观等内容，深入基层，运用典型故事，开展形式多样的普及宣讲活动。（二）践行科学精神，探寻祖国发展此类项目要求研究生采用实证研究的方法，结合自身专业特性，对特定的社会现象或问题，开展以社会考察、参观访谈和问卷调查为主要形式的调研活动。活动以深入城镇、乡村以及各类企业事业单位等，切身感受新中国成立70周年以来我国经济社会发展的新面貌、新成就，深入观察和领会“十三五”规划、“一带一路”战略布局，深刻理解以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略等为主旨。活动成果包含具有一定理论和实践价值的调查报告、微电影（微视频）及其它作品。（三）履行社会责任，助力祖国建设此类项目要求研究生利用自身的智力和专业特长开展公益性实践活动，推动成果转化，服务社会发展，助推产学研融合发展。1、科技创新服务。实践团队结合专业特点，深入地方企业，围绕企业的需求，为企业提供有效的智力支持，在了解企业科技创新新态势的前提下，能实际参与企业科技创新工作，促进研究生科学研究与企业生产实践的结合，提升研究生的科研、实践和创新等综合能力。2、精准扶贫服务。项目主要依托社会实践队伍，以省定贫困村为服务对象，以智力帮扶为主，体力帮扶为辅，组织开展社会实践团队长期结对帮扶、节假日帮扶、特殊试点帮扶、心理帮扶、物资帮助、健康帮扶等活动，助力精准脱贫工作大局。3、教育关爱服务。项目以基础教育薄弱、教育资源匮乏的贫困县（乡）为对象，社会实践队伍可以通过协助当地教育部门开展教师培训等形式，帮助当地优化教育资源、提升教学质量。同时，以关爱留守儿童为重点，开展课业辅导、素质拓展、亲情陪伴等活动；通过开展问卷调查、走访调研、实地座谈等多种方法，分析农村留守儿童面临的问题、困难，探索高校与落后地区学校结对帮扶的长效机制。4、优秀传统文化传承。项目以地方文化为对象，要求社会实践队伍以维护、传承和弘扬中华民族传统文化为主旨，以文化保育、文化调研、景观建设、艺术演出等实践活动形式，参与地方精神文明建设，激发文化自信。5、美丽中国实践。项目以农村基层、县域城镇和城市社区为对象，要求社会实践队伍围绕环境污染、水资源保护、垃圾处理、气候异常、资源开发、自然灾害预防等，开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动，助力生态文明建设。6、科技支农帮扶。项目以农村为对象，要求社会实践队伍以农业技能为提托，根据服务点的生产生活实际需要，到相关县域与当地农业部门或农广校合作，开展农技人员培训、农业科普讲座、先进农技推广、为农民提供“田间地头”的生产实践指导等服务活动。7、爱心医疗服务。项目以农村为对象，要求社会实践队伍深入农村，帮助农民全面了解农村医疗政策；
开展流行性疾病防治宣传、基本医疗卫生知识普及等活动，为农民进行健康普查和常见病咨询，结合基层实际需求培训当地医务人员，捐送部分药品和医疗器械，协助建设乡（村）医疗站。三、活动层次及经费资助研究生暑期社会实践活动是我校学生社会实践体系的重要组成部分，活动由研究生根据自身的专业优势、专业兴趣、技能特长组建的社会实践团队围绕申报的项目完成。鼓励各学院以研究生党支部、团支部组队申报项目，突显研究生党团组织在社会实践中的先锋模范作用；
鼓励研究生跨学院跨专业组建实践团队，形成优势互补，实践内涵丰富的社会实践成果。社会实践活动分为校级、院级以及个人三个层次。校级研究生暑期社会实践项目由研究生工作部负责组织遴选，以确定项目级别，入选为校级研究生暑期社会实践活动的团队，研究生工作部将给予相应的经费资助；
院级研究生社会实践项目由各学院自行组织与管理，并统一报研究生工作部备案；
个人社会实践由学生个体自行开展，项目报所在学院登记并报研究生工作部备案。四、立项要求1、研究生社会实践团队成员必须是具有我校学籍并按期注册的非毕业年级的在读硕士研究生或博士研究生。2、各学院可申报1—5个校级项目，团队由学生自行组建，团队规模一般不超过10人（其中包含队长或项目负责人1名、指导老师1名），每个学院至少申报1个研究生党支部社会实践团队，每名学生只能参加1个校级项目。鼓励指导老师随队，并就实践内容、方法以及实践中遇到的问题等给予指导。3、各实践团队的队长负责活动全程的安全事宜。详细的实践活动计划和出行安全预案是项目申报、立项的重要条件之一；
在实践过程中，各实践团队需及时开通本团队的微博，并通过电话、网络等多方平台保持通讯畅通，保障出行安全。社会实践的时间建议控制在一个自然月份以内，便于为参与实践活动的学生购买暑期社会实践人身意外保险。4、建立社会实践主题微博。微博名称统一为“学院（团支部）赴某地某项目团队”（字符不超过22个）。要求团队利用团组织微博、微信体系并联合有影响的网络新媒体、高校校园传媒等对社会实践活动进行立体传播。5、社会实践团队在活动开展、宣传报道中统一使用大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动专用LOGO（见附件1），便于建立大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践视觉形象识别系统。五、时间安排1、6月10日（周一）前，各学院党委签署意见并盖章后将校级研究生暑期社会实践团队的申报材料交至研究生工作部思想政治教育办公室（综合楼636室），电子版发送至邮箱xx（邮件命名：某某学院暑期社会实践校级团队申报材料共X支队伍）。材料包括：《xx大学2020年暑期社会实践校级项目申报表》（见附件2、一式3份）和《xx大学2020年暑期社会实践校级团队申报汇总表》（见附件3），xx大学2020年学生暑期社会实践活动个人安全责任承诺书（附件5），xx大学2020年暑期社会实践校级团队成员信息汇总表》（附件6），收集学生相关信息，为学生购买暑期社会实践保险、暑期社会实践队服。2、6月17日前，研究生工作部审核相关材料，确定校级团队立项项目并公布团队名单。3、6月21日前，各学院上交《2020暑期社会实践项目备案表》（见附件4）,并做好校级和院级团队的备案工作。4、6月28日前，划拨暑期社会实践经费。5、7-8月开展暑期社会实践，9月初，所有社会实践团队均提交暑期社会实践总结、调研报告等实践成果（文本要求见附件7）。6、9月底，进行研究生暑期社会实践团队总结验收及评比。浅谈如何加强和改进新形势下党员教育工作“加强党员教育管理，就是要着力激发党组织的生机活力，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。”近日，中共中央政治局召开会议，审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》。会议强调，党员教育管理工作要在提高质量上下真功，增强针对性和有效性，切实防止形式主义。因此，加强党员教育、提升党员素质成为党建工作的重中之重，如何提高学习、交流的针对性和有效性，是目前党建工作的重要课题之一。做好党员教育管理工作，不仅是我们党统一思想意志、加强队伍建设的优良传统，也是传承红色基因、保持先进性纯洁性的重要途径。艰苦卓绝的革命年代，党领导人民为何能取得一个又一个胜利？白手起家的建设岁月，共和国为何能涌现出一大批“建设标兵”？波澜壮阔的改革时期，为何会催生一大批敢闯敢试、敢为人先的“改革闯将”？其中一个重要原因就在于，我们党始终重视党员教育管理，不断创新方法手段加强这项工作，从而推动了优秀共产党员不断涌现，让“有形的正能量”激活了党组织的战斗力，以榜样这个“看得见的哲理”感召亿万人民共同奋斗。加强党组织建设，争做优秀的教育团队，起到模范带头作用。力争使每一支领导队伍、每一位党员都成为争优的旗帜。做好党员教育管理工作，关键在党，关键在党要管党、从严治党。习近平总书记指出，“加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。”从党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，到“两学一做”学习教育，再到党的十九大报告提出开展“不忘初心、牢记使命”主题教育……党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党员教育管理，着力加强各项工作，引领广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”，党的创造力、凝聚力和战斗力不断增强，为改革发展凝聚了强大力量。加强党组织建设，起到模范带头作用，力争使每一支领导队伍、每一位党员都成为争优的旗帜。做好党员教育管理工作，最关键的是质量，最需要的是真功，最怕的是形式主义。近年来，在全面从严治党不断走向深入的背景下，绝大多数地方都强化了党员教育管理。但现实中，仍有少数基层党组织重业务、轻党务，没有很好坚持“三会一课”、主题党日、集中培训等基本制度，甚至编造记录应付上级检查。在巡视工作中，中央巡视组就曾向有关单位反馈过“党员干部教育管理宽松软”的问题。此外，有的地方针对不同群体党员特别是流动党员，还比较缺乏精准有效的教育管理措施，少数党员甚至与组织“失联”。还有一些单位或部门对于党员教育培训效果缺乏评估，陷入了形式主义的窠臼。这些，都值得重视并予以警惕。加强党员的教育管理，保持党员的先进性，是新时代对党员队伍建设提出的新要求。在实际工作中，我们要坚持继承与创新并举，改进与加强结合，积极探索和强化对党员教育管理的新方法和新途径，努力增强工作的实效性，开创党建工作的新局面。赓续好传统，不断深化和加强党员教育管理工作，我们的初心必能永不改，我们的道路必定越走越宽广。
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