践行正确政绩观主题读书班发言材料3篇
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践行正确政绩观主题读书班发言材料3篇

2024-01-29 13:16:03 投稿作者:网友投稿 点击:

践行正确政绩观主题读书班发言材料3篇

简短新教师培训体会可借鉴简短新教师培训体会可借鉴学高为师,身正为范。经过自己的努力,很高兴我成为了一名人民教师,怀着忐忑的心情完成了为期三天的培训,通过培训我对教师工作有了更深层次的理解,对自己的工作计划有了基本的雏形。一、筑梦新时代做合格教师。通过朱校长的xx课,我们知道了当代形式下国家对老师的要求,在今后的工作中,我也要争当有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心的合格教师。二、对于班主任工作。听了苏xx和亓xx的报告深深地体会到干一行爱一行,更加了解了班主任工作的重要性,特别是为学生健康、全面、和谐发展提供了条件,更是学校联系各班级的纽带,是沟通学校与家庭、社会教育力量的桥梁。我还体会到了爱的重要性,爱是一门艺术,爱要以理解信任为基础,爱要一视同仁,持之以恒,爱要以爱动其心,以言导其行,爱要面向全体学生,今后我要努力做的能爱善爱,去关爱学生成长过程中的每个闪过点,鼓励,引导他们健康快乐成长。三、读书的重要性。通过朱xx和李xx的报告,我感受到了读书的重要性。读书会让我们的教学工作得心应手,读书会让文学创作有声有色,读书让业余生活有滋有味。读书 以下是为大家整理的关于践行正确政绩观主题读书班发言材料的文章3篇, 欢迎大家前来参考查阅!

践行正确政绩观主题读书班发言材料篇1

  总书记强调,必须树立正确政绩观,解决好政绩“为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的问题,多做打基础、利长远的事,不搞脱离实际的盲目攀比,不搞劳民伤财的形象工程、政绩工程,真正做到对历史和人民负责。正确政绩观是领导干部对如何履行职责、追求何种政绩的根本认识和态度,反映的是干部的党性修养、政治立场、格局境界。树立正确政绩观,关键要发扬求真务实、真抓实干的作风,以钉钉子精神担当尽责,以“功成不必在我”的境界,一件事情接着一件事情办,一年接着一年干,努力创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的业绩。

  一、要坚持把“为民造福”作为最大政绩。

  以什么样的心态对待人民群众,既不是一个简单的思想认识问题,也不是一个党性原则的问题。为民造福的前提是要做到心中有民,心中有民方能为民。首先要始终对人民群众有尊重之心、谦恭之态,在感情上亲近群众,在思想上贴近群众,在行为上走近群众,与群众同坐一板凳、同坐一炕头。同时要以建立和落实不忘初心、牢记使命的制度为契机,引导干部始终端正对人民群众的态度,切实解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题,坚持把人民的安居乐业、安危冷暖放在心上,始终把最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,始终同人民想在一起、干在一起。另外,还要建立健全长效机制,引导干部强化宗旨观念和责任担当,充分尊重人民群众的主体地位和切身利益,切实增强为民造福的思想自觉和行动自觉。

  二、要培养“功成不必在我”的精神境界。

  功成不必在我,实际上就是要处理好大我和小我的关系,长远利益、根本利益和个人抱负、个人利益的关系。想要干事、想出政绩是对的,但不能为了出政绩而自己去另搞一套。正确政绩观意味着,胸中要有大局,眼中要有大我,看淡个人名与利,不因付出索回报,不为闻达而钻营。这就需要党员干部尤其领导干部以功成必定有我的担当精神积极作为、正确作为。凡是对党和人民有益的事,不管能不能在自己手中开花结果,不管能不能在自己任期内出成绩,都要始终保持历史耐心和战略定力,甘于做铺垫性的工作、抓未成之事,真正出“功成”之力,而不求“功成”之誉。

  三、要树立“凭实绩用干部”的鲜明导向。

  总书记在考察山东时强调,不能“捡进篮子都是菜”。政绩观是面镜子,映照着领导干部的发展意识与责任担当。各级领导干部必须擦亮政绩观这面镜子、树立“造福人民才是最大政绩”的理念,必须擦亮政绩观这面镜子、涵养“功成不必在我”的精神境界,必须擦亮政绩观这面镜子、秉持“真抓实干、久久为功”的工作态度。多做打基础、利长远的事,不搞脱离实际的盲目攀比,不搞劳民伤财的“面子工程”“政绩工程”,要求真务实,真抓实干,勇于担当,真正做到对历史和人民负责。各级党组织要始终坚持正确用人导向,坚持德才兼备、以德为先,严格把好政治关、廉洁关、形象关,决不能让政治上、廉洁上有问题的人蒙混过关、投机得逞,真正把好干部选出来、用起来,促进能者上、庸者下、劣者汰。要建立科学的绩效综合考评体系,多关注贴近群众的“微建设”“微服务”“微治理”,更加科学地评价干部政绩,促进干部更好担当作为。

践行正确政绩观主题读书班发言材料篇2

  干事创业要树立和践行正确政绩观,切实解决好为谁创造业绩、创造什么样的业绩、怎样创造业绩的问题。总书记强调:“树立和践行正确政绩观,起决定性作用的是党性。”

  树立和践行正确政绩观,是党和国家事业发展的必然要求。有什么样的政绩观、发展观,就有什么样的行为方式、发展模式。只有党性坚强、摒弃私心杂念,才能树立和践行为民造福的正确政绩观。有的干部政绩观扭曲错位,喜欢搞华而不实、劳民伤财的“形象工程”“政绩工程”,热衷于做“立竿见影”“显山露水”的事,根子在于世界观、人生观、价值观出了问题,党性意识、宗旨意识不强。矫正扭曲错位的政绩观,前提在于积极改造主观世界,锤炼党性修养,提高思想觉悟。广大党员干部要认清错误政绩观的现实危害,自觉加强党性修养,提升思想道德水平,坚持正确的政治方向,成就不凡业绩。

  把为民造福作为最大政绩。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石,说到底就是立场问题。我们党以全心全意为人民服务为根本宗旨,党性与人民性是统一的、是一体的,坚持党性从本质上说就是坚持人民性。树立和践行正确政绩观,就要坚定不移地站稳人民立场,把人民的利益摆在首位,扎扎实实地为群众办实事解难事,把工作做到群众的心坎上。广大党员干部特别是领导干部要坚守为民初心,坚持以人为本、人民至上,坚持立党为公、执政为民,不慕虚荣、不务虚功、不图虚名,正确处理好稳和进、立和破、虚和实、标和本、近和远的关系,不断满足人民群众对美好生活的新诉求、新期盼。

  以实干担当践行正确政绩观。真抓实干、敢于担当,是党和人民对新时代党员干部的基本要求和殷切期盼。业绩都是干出来的,真干才能真出业绩、出真业绩。担当彰显党性,党性强不强,关键看担当。党员干部加强党性修养,增强各项本领,才能敢于担当、积极作为,赢得优势、赢得主动、赢得未来。面對新形势新任务,党员干部一定要真抓实干,务实功、出实招、求实效,善作善成,坚决杜绝口号式、表态式、包装式落实的做法。对当务之急,要立说立行、紧抓快办,不能慢慢吞吞、拖拖拉拉。对长期任务,要保持战略定力和耐心,坚持一张蓝图绘到底,一根竿子插到底,久久为功。要强化精准思维,做到谋划时统揽大局、操作中细致精当,以绣花功夫把工作做扎实、做到位。

  心中有信仰,脚下有力量。党性修养是一辈子的事,党员干部要“多积尺寸之功”,多躬身实践,在为党和人民事业扎扎实实的拼搏奉献中感悟提高。在新时代的伟大征程中,要坚持党的事业第一、人民利益第一,只有把爱党、忧党、兴党、护党落实到工作各个环节,全面提高领导能力和执政水平,才能创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的业绩。

践行正确政绩观主题读书班发言材料篇3

  同志们:

  根据党委安排部署,我们围绕“深入学习贯彻总书记关于调查研究、树立和践行正确政绩观”举办专题读书班,通过认真学习总书记关于树立和践行正确政绩观、推动高质量发展的重要论述,我深刻领会到正确政绩观的丰富内涵和实践要求,也深刻理解了“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”这一重大问题。

  下面,我结合实际,从三个方面谈一下学习体会。

  一是提高党性修养,以坚定的理想信念确保在思想上的政绩观零偏差

  讲不讲党性、党性强不强、政绩观正确与否有很多考量因素和评价指标,其中最为重要且起决定性作用的就是理想信念。我们党常常用“钙”“立党兴党之基”“安身立命之本”“精神支柱”“政治灵魂”等词语来描述理想信念的极端重要性。作为一名高校教育工作者,我们担负着社会主义事业接班人的历史使命,理应坚定理想信念,而且要常修常炼,要信一辈子、守一辈子。大家都知道,树立正确政绩观,不是一蹴而就、一劳永逸的,而是终身课题,因此,我们要持续强化自我修炼,提高综合素养和实践能力,以过硬本领创出新业绩、作出新贡献。

  总书记曾强调:“只有党性坚强、摒弃私心杂念,才能保证政绩观不出偏差”。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石,因此,我们更要以本次****为契机,自觉用新时代中国特色社会主义思想改造主观世界,从“作风问题本质上是党性问题”,到“坚持党性党风党纪一起抓”,再到“对党忠诚,是共产党人首要的政治品质”中深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求,把对党忠诚贯穿学习、工作、生活全过程,不断强化党性锻炼、提高党性修养,以坚定的理想信念确保在思想上的政绩观零偏差。

  二是厚植为民情怀,以绝对的赤诚之心确保在行动上切实际稳发展

  党性和政绩观绝不是空洞的口号、抽象的概念,而是具体的、实际的行动,二者统一于为民造福的实践中。一方面是因为党性和人民性从来都是一致的、统一的。中国共产党根基、血脉、力量在人民,始终代表最广大人民根本利益,与人民休戚与共、生死相依。因此,坚持党性就是坚持人民性,践行正确的政绩观就是为人民谋幸福。马克思主义价值论认为,人民的实践是一切价值的本质和源泉。再坚强的党性也只能由人民的实践来锤炼和检验,再科学的政绩观也必须由人民的实践去解释和证实。正如总书记所言:“党员、干部初心变没变、使命记得牢不牢,要由群众来评价、由实践来检验”。

  作为一名党员干部,我们要始终牢记“我是谁、依靠谁、为了谁”的宗旨和使命,时刻把人民放在心中最高位置,把为民造福作为树政绩的出发点和落脚点。作为一名高校教育工作者,我们要始终站在师生立场上看问题、想问题、解决问题,让师生当“裁判”、当“考官”,把师生满不满意、高不高兴、答不答应作为检验工作成效的根本标准。

  三是坚持求真务实,以真诚的实干态度确保在干事中敢担当善作为

  总书记强调:“形式主义实质是主观主义、功利主义,根源是政绩观错位、责任心缺失,用轰轰烈烈的形式代替了扎扎实实的落实,用光鲜亮丽的外表掩盖了矛盾和问题。官僚主义实质是封建残余思想作祟,根源是官本位思想严重、权力观扭曲,做官当老爷,高高在上,脱离群众,脱离实际”。崇尚实干,狠抓任务落实,是树立和践行正确政绩观的本质要求,讲实话、干实事也最能检验和锤炼党性,实实在在的“行”也是衡量每一名党员干部党性坚强和政绩观正确的实践尺度,因此,我们要旗帜鲜明讲政治,强化毫不动摇、百折不挠贯彻落实党和国家的重大方针政策和重大决策部署的自觉性和主动性,“不打任何折扣,不耍任何小聪明,不搞任何小动作”。还要力戒形式主义、官僚主义,结合学校事业发展的实际创造性地抓好贯彻落实工作,制定切合实际的落实方案,在重要任务、关键环节、落实情况等方面要亲自挂帅出征、脚踏实地、稳扎稳打,将一切工作做深、做实、做细。


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