落实一岗双责职责(7篇)
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落实一岗双责职责(7篇)

2023-05-02 11:00:07 投稿作者:网友投稿 点击:

篇一:落实一岗双责职责

  

  如何落实一岗双责(共5篇)

  第一篇:如何落实一岗双责

  如何落实一岗双责

  一、充分认识“一岗双责”的重要性

  顾名思义,一岗双责就是一个岗位、两种责任。对于领导干部就是既要承担业务工作、确保各项目标任务的完成,又要承担党风廉政建设和反腐败工作,确保队伍廉洁高效,通过多层次,多角度和卓有成效的协调联动,实现业务工作和党风廉政建设的同步发展,实现做事、管人、促廉相结合,实现提高工作水平和保持队伍清正廉洁相协调。

  落实党风廉政建设责任制“一岗双责”,是领导干部的政治责任,不重视反腐倡廉建设,不履行党风廉政建设责任,就是政治上的失职。如果本单位成员不断出现作风方面的问题,既是领导干部自身勤政廉政,业务工作突出,也是不称职的领导。

  二、加强学习,提高“一岗双责”的能力

  一方面要加强政治理论学习,不断提高自身政治理论素养和党性修养,提高敏锐的政治洞察力、鉴别力以及在各种诱惑和风险的免疫力、抵抗力,为一岗双责的贯彻执行提供强大的思想基础。另一方面要定期组织本部门、本大队人员学习廉政建设的有关文件和规定。

  三、率先垂范,发挥带头作用

  (一)自律。要克制私欲,筑牢思想道德防线,筑牢党纪国法防线,必须保持健康正常的心态,知足长乐,牢记权利和责任是孪生兄弟,有权必有责。

  (二)要坚持民主集中制,要主动听取班子其他成员的意见建议,建立经常性的沟通交流机制,做到处理问题相互协商,重大问题集体研究决定,这样既促进的班子团结,又加强的相互监督,起到了保护自己的目的。

  (三)要严格执行党风廉政建设责任制。一是要从思想深处树立规章制度的权威性,严格落实规章制度,确保程序和结合的公正,二

  是要按照党风廉政建设责任制的分工,落实好本人的责任。三是要认真开展廉政风险点查找工作,按照风险点落实责任,确保本单位、本部门的风情气正。

  四、开展警示教育

  一是要反复学习一些违法违纪案例,看到疏于监督管理,致使领导班子成员或者直接管辖的下属发生严重违纪违法问题的,给本单位、本部门造成巨大损失,以此警示自己。二是要多算家庭账、经济账、政治账,时刻警示自己。总之,要牢记“权利就是责任”,“权利越大责任越大”的道理,从而真正不辱使命,切实履行好一岗双责。

  把纪律挺在前面就要坚持以纪律为标尺

  把纪律挺在法律前面,就是要拿好纪律这把管党治党的尺子,始终牢记党的宗旨,始终以党规党纪为标尺,让纪律挺起来、立起来、执行起来,要按照党章要求,明确纪委的职能定位,全面把握纪律的内涵和要求,转变思维定势,体现执纪工作的政治性,不断提高监督执纪问责工作的能力和水平。

  首先,加强对党章的学习,明确纪委的职能定位。以往我们认为,纪委就是党内的“公检法”,是专抓“小偷”、专抓坏人的,执纪中也往往退到以法律为标准判断是非、定性量纪。这种理解是极其错误的,也是背离党章要求的。要弄懂这一点,就必须加强对党章的学习,从党章中去找答案。1982年修改《党章》中,增加“党的纪律”和“党的纪律检查机关”两章,规定纪委的主要任务是维护党章和其他规章制度、协助党委整顿党风和检查党的路线方针执行情况,这是现行党章中纪委“三项任务”的“法源”。它明确了以下几个问题:(1)纪委是党内监督的专责机构,是管党治党的重要力量,是党内履行监督执纪问责的主体,这是纪委深化“三转”的实质;(2)纪委的监督执纪问责的对象是特殊群体,是共产党员,既管违纪的少数党员又管党内的全体党员,这就是“树木”与“森林”的关系;(3)纪委的监督执纪问责的依据是党章党规党纪,包括党章、准则和其他规定,审查重点是违反政治纪律、组织纪律的行为;(4)纪律审查具有很强的政治性,要突出执纪的特点,维护纪律的严肃性。只有认真学习党章,深刻领会党章,准确界定纪委的职责权限,回归纪委的主责、主业,才能把握执纪的主动性,摒除思想上的错误认识,增强纪委执纪的政治责任和政治意识。

  其次,明确纪律和规矩的内涵,全面掌握党章党规党纪。在以往的概念中,认为纪律就是纪律处分条例,执纪就是执行纪律处分条例,这是片面的,也是不准确的,实践中也是有害的。2013年制定的《中国共产党党内法规制定条例》规定,党内法规制度包括党章、准则、条例、规则、规定、办法、细则,构成党内法规制度体系。这都是纪委监督执纪问责的重要依据,不可偏废,更不能擅自取舍。把纪律立起来、挺起来,就是要把这一系列党内法规立起来、挺起来。革命纪律大于天。中国共产党在不同的革命、建设、改革时期先后出台了一系列制度规定,我党之所以能够取得一个接一个的胜利,靠的就是严明的纪律和规矩。只有全面学习和把握这一系列的党法党规,明确不同时期党规党法制定的历史渊源,深刻理解其内涵,特别是十八大以来,党中央就党要管党、从严治党作出的一系列决策部署,才能善于、勇于综合全面地运用党纪党规这把尺子,对照审查违纪党员的行为,切实落实好把纪律挺在法律前面的要求,把纪律的刚性约束体现在监督执纪问责的各项工作中。

  第三,转变思维定势,体现纪委监督执纪问责的政治性。把纪律挺在法律前面,用好纪律规矩这把尺子,为深化纪检监察机关“三转”工作指明了方向,这就要求我们要转变思维定势,从讲政治、讲大局的角度提高和体现执纪的政治性。以往我们习惯于拿处分的办法执纪,用处分规定衡量行为的合理性,把执纪行为单一化、简单化。现在提出把纪律挺在法律前面,我们又困惑于无处分依据或处分依据不明确而犯愁,殊不知,这都是思维定势的局限和不足。在法律层面,违法行为不一定犯罪,那么,在纪律层面,违纪行为是不是就必须要给处分呢?显然,不一定,除了给予处分,我们还有批评教育、诫勉谈话、组织处理等多种方式方法,但这方面手段用的太少,存在不会用、不敢用的问题。为此,在审查违纪党员的行为时,要拓展视野,拓宽思路,首先要看其行为是否违反了党章规定的政治纪律、组织纪律以及

  有关党员权利义务的规定,是否违反了党的各项准则等,再看对其行为违纪处理需适用的条款,这样,才能落实和体现纪律挺在前面的要求。对其违反党的政治纪律、组织纪律和违反党员权利义务的行为,要及时提醒,早打招呼,明确指出,不隐瞒、不回避、不遮掩,对不宜给予纪律处分的,要善于运用组织处理措施,抓早抓小、动辄得咎,切实遏制腐败增量,减少腐败存量,使纪律和规矩时时刻刻警醒着绝大多数党员,体现监督执纪问责的政治性。第四,深挖细究触及灵魂,促使党员干部增强党的宗旨意识、提高党性修养。把纪律挺在法律前面,就是要走出执纪工作处理党员不是“好同志”就是“阶下囚”的怪圈,用“雷霆手段”展示“菩萨心肠”。许多腐败分子在触犯法律之后,都悔不当初,没把纪律和规矩当回事,都是在灵魂深处忘却了党的宗旨,丧失了党性修养。每个干部的成长都是不容易的,有个人的努力,更离不开党和组织的培养。随着职位的升迁,一些党员干部党的宗旨意识逐渐淡化,党性修养逐渐丧失,把党和人民赋予的权力作为谋取私利的工具,私欲膨胀,贪得无厌,大搞利益输送,给国家资产带来巨大损失,严重损坏了党和人民的血肉关系,败坏了党的形象。在纪律审查工作中,就要全面熟悉案情,了解案情脉络,包括违纪党员的成长经历、错误性质、涉案人员身份及利益输送等情况,把握不同的案件的不同特征,深挖细究,触及灵魂,使其明耻知止,以纪律和规矩为标尺,以党性修养为标准,拿纪律说话,体现纪律从严、纪律靠前的特点,使敬畏纪律、敬畏规矩成为全体党员的行动自觉、行为习惯,让违纪者受惩处,守纪者受教育,使党的纪律规矩不怒自威、不威自严,维护党纪的尊严,树立党在人民群众的良好形象。第五,要见微知著持之以恒,积小胜为大胜积小成为大成。党纪严于法律、标准也高于法律,这是党的性质和宗旨所决定的。大量案例证明,“破法”行为无不始于“破纪”。这与一些党委、纪委履行党风廉政建设的主体责任、监督责任不到位有关,与一些党员对违反党纪党规的错误行为不敏感、不敏锐有关。例如,干部档案造假绝不是什么“小错误”,而是欺瞒组织,对组织不忠诚;买官卖官也不仅是行贿受贿,而首先是严重违反政治纪律和组织纪律行为;被组织调查后不

  主动说明情况,反而转匿赃款赃物、订立攻守同盟,就是对抗组织调查。反腐败斗争要坚持标本兼治,这二者不是孤立的割裂的、是不分先后的,标为本之“象”,本为标之“体”,二者本为一体,严肃纪律就是治本,治本就要严肃执纪。只有见微知著、以小见大,坚持从严、从细、从实的要求,加强对一般性、苗头性问题的审查,抓早抓小、动辄得咎、治于初萌,以滴水穿石之功,持之以恒,防“破纪”于“破法”之前,积小胜为大胜,积小成为大成,纪律治本的功能作用才能彰显。

  第二篇:一岗双责落实情况

  半年来,我能认真贯彻执行党风廉政建设的有关文件精神,严格执行党风廉政建设责任制的规定,严格按照党的组织原则和组织纪律办事,做到自重、自省、自警、自励,艰苦朴素,勤俭节约,克己奉公,正确行使党和人民赋予的权力,自觉履行“一岗双责”,自觉接受党内外群众的监督。

  一、抓学习,提高思想认识。

  对公司的学习制度常抓不懈,积极参加公司开展的集体学习,参加生产党支部学习组学习,坚持写读书笔记和心得体会文章,学理论与学业务相结合,注意在工作实践中学习。同时,注意平时对本部门干部职工的教育,采用各种方式对干部职工开展教育。通过学习,本人得到一定提高,在一定程度上丰富了政策理论和业务知识,更新了思想,转变了作风,增强了做合格党员的自觉性。

  二、自觉履行“一岗双责”。

  在工作中我能自觉履行岗位职责,坚持原则,敢于负责,不计得失,顾全大局,力求围绕公司的工作大局,努力推动本部门工作为公司发展服务。我在工作作风上比过去更加深入实际,能更多地联系实际,注意调动本部门干部职工的积极性,工作方法更加人性化,更加注重基础工作,较好地完成了各项工作任务。我始终注重了生产部的自身建设,注重协调各项工作。严格内部管理,结合实际加强思想政治工作,对本部门干部职工既热情关心又严格要求,鼓励同志爱岗敬业,无私奉献。半年来,干部职工精神面貌好,工作状态好,自觉遵

  守党纪国法,无任何违法违纪现象发生。

  三、抓质量、争创优质工程。

  深入贯彻落实科学发展观,着力于加强管理,质量保证

  体系进一步完善。本部门负责5个35千伏农网改造升级工程,本人积极参与制定和完善质量管理办法,认真落实省市及公司领导检查、指示精神,根据上级领导的指示精神,部署下一阶段的工作,加快工程进度,把好质量关,确保总目标的实现。

  在对我部所属各施工单位进行的综合检查中,提出不足之处及存在问题,限时整改。并要求我部各级负责人员,认真履行工作职责,以工程质量为中心,做好项目预控、能控和再控,争创优质工程。

  四、保安全,抓落实,实现安全无事故。

  从自身做起,认真贯彻“以人为本”、“安全发展”的理念,要对安全管理负责,既要考核工程建设质量,又要考核安全管理工作。狠抓了我部安全生产岗位职责、分级责任制,建立健全了应对突发事件的应急预案。

  督促所属施工单位,经常对施工人员进行安全教育,特别是新进场人员,要先培训后上岗,层层签订安全生产协议书,并制度奖罚制度,落实各工程安全技术交底,认真审核检查施工方案、安全技术措施在施工中的落实情况,组织人员,不定期的进行质量、安全综合检查,发现问题及时提出并要求施工单位限期整改,切实把一岗双责落实实处。

  四、加强自身修养严于律己。

  我始终注重自身品德作风修养,坚持党性原则,履行党员义务,坚信党的领导,践行“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观,树立正确的世界观、人生观、价值观,坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和决议决定,讲科学、讲政治、讲奉献,严于律己,以身作则。我始终遵守党纪国法

  和廉洁从政的有关规定,不乱花公家的钱,不乱坐公家的车,正确处理工作圈、生活圈、社交圈关系,严格要求自己的家人和身边的工作人员。

  在今后的工作中,我将不断加强学习、不断提高思想水平和工作能力,以适应新形势新任务的需要,努力做到廉洁从政,进一步履行好“一岗双责”,对工作应尽职责,充分调动员工的积极性,使他们能扎实工作,各尽其责,推动公司工作再上新台阶。

  第三篇:一岗双责落实情况

  半年来,我能认真贯彻执行党风廉政建设的有关文件精神,严格执行党风廉政建设责任制的规定,严格按照党的组织原则和组织纪律办事,做到自重、自省、自警、自励,艰苦朴素,勤俭节约,克己奉公,正确行使党和人民赋予的权力,自觉履行“一岗双责”,自觉接受党内外群众的监督。

  一、抓学习,提高思想认识。

  对公司的学习制度常抓不懈,积极参加公司开展的集体学习,参加生产党支部学习组学习,坚持写读书笔记和心得体会文章,学理论与学业务相结合,注意在工作实践中学习。同时,注意平时对本部门干部职工的教育,采用各种方式对干部职工开展教育。通过学习,本人得到一定提高,在一定程度上丰富了政策理论和业务知识,更新了思想,转变了作风,增强了做合格党员的自觉性。

  二、自觉履行“一岗双责”。

  在工作中我能自觉履行岗位职责,坚持原则,敢于负责,不计得失,顾全大局,力求围绕公司的工作大局,努力推动本部门工作为公司发展服务。我在工作作风上比过去更加深入实际,能更多地联系实际,注意调动本部门干部职工的积极性,工作方法更加人性化,更加注重基础工作,较好地完成了各项工作任务。我始终注重了生产部的自身建设,注重协调各项工作。严格内部管理,结合实际加强思想政治工作,对本部门干部职工既热情关心又严格要求,鼓励同志爱岗敬业,无私奉献。半年来,干部职工精神面貌好,工作状态好,自觉遵守党纪国法,无任何违法违纪现象发生。

  三、抓质量、争创优质工程。

  深入贯彻落实科学发展观,着力于加强管理,质量保证体系进一步完善。本部门负责5个35千伏农网改造升级工程,本人积极参与制

  定和完善质量管理办法,认真落实省市及公司领导检查、指示精神,根据上级领导的指示精神,部署下一阶段的工作,加快工程进度,把好质量关,确保总目标的实现。

  在对我部所属各施工单位进行的综合检查中,提出不足之处及存在问题,限时整改。并要求我部各级负责人员,认真履行工作职责,以工程质量为中心,做好项目预控、能控和再控,争创优质工程。

  四、保安全,抓落实,实现安全无事故。

  从自身做起,认真贯彻“以人为本”、“安全发展”的理念,要对安全管理负责,既要考核工程建设质量,又要考核安全管理工作。狠抓了我部安全生产岗位职责、分级责任制,建立健全了应对突发事件的应急预案。

  督促所属施工单位,经常对施工人员进行安全教育,特别是新进场人员,要先培训后上岗,层层签订安全生产协议书,并制度奖罚制度,落实各工程安全技术交底,认真审核检查施工方案、安全技术措施在施工中的落实情况,组织人员,不定期的进行质量、安全综合检查,发现问题及时提出并要求施工单位限期整改,切实把一岗双责落实实处。

  四、加强自身修养严于律己。

  我始终注重自身品德作风修养,坚持党性原则,履行党员义务,坚信党的领导,践行“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观,树立正确的世界观、人生观、价值观,坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和决议决定,讲科学、讲政治、讲奉献,严于律己,以身作则。我始终遵守党纪国法和廉洁从政的有关规定,不乱花公家的钱,不乱坐公家的车,正确处理工作圈、生活圈、社交圈关系,严格要求自己的家人和身边的工作人员。

  在今后的工作中,我将不断加强学习、不断提高思想水平和工作能力,以适应新形势新任务的需要,努力做到廉洁从政,进一步履行好“一岗双责”,对工作应尽职责,充分调动员工的积极性,使他们能扎实工作,各尽其责,推动公司工作再上新台阶。

  第四篇:一岗双责落实情况

  “一岗双责”落实

  一年来,我能认真贯彻执行党风廉政建设的有关文件精神,严格执行党风廉政建设责任制的规定,严格按照党的组织原则和组织纪律办事,做到自重、自省、自警、自励,艰苦朴素,勤俭节约,克己奉公,正确行使党和人民赋予的权力,自觉履行“一岗双责”,自觉接受党内外群众的监督。

  一、抓学习,提高思想认识。

  对单位的学习制度常抓不懈,积极参加水电站开展的集体学习,参加党支部组织的学习,坚持写读书笔记和心得体会,学理论与学业务相结合,注意在工作实践中学习。同时,注意平时对水电站干部职工的教育,采用各种方式对干部职工开展教育。通过学习,本人得到一定提高,在一定程度上丰富了政策理论和业务知识,更新了思想,转变了作风,增强了做合格党员的自觉性,按时交纳党费。

  二、自觉履行“一岗双责”。

  在工作中我能自觉履行一岗双责,在抓好生产经营管理的同时,还要协助书记抓好党建日常管理和工作,坚持原则,敢于负责,不计得失,顾全大局,力求围绕水电站的工作大局,努力推动水电站发展服务。我在工作作风上比过去更加深入实际,能更多地联系实际,注意调动本单位干部职工的积极性,工作方法更加人性化,更加注重基础工作,较好地完成了各项工作任务。我始终注重水电管理的自身建设,注重协调各项工作。严格内部管理,结合实际加强思想政治工作,对本单位干部职工既热情关心又严格要求,鼓励同志爱岗敬业,无私奉献。一年来,干部职工精神面貌好,工作状态好,自觉遵守党纪国法,无任何违法违纪现象发生。

  三、抓质量、争创优质服务。

  深入贯彻落实科学发展观,着力于加强管理,质量保证体系进一步完善。水电站负责全团8万多亩地农业灌溉,180口机井的正常运行,4000多户居民生活用电,100多公里的高低压供电线路,35KV变电站一座运行管理。本人积极参与制定和完善经营管理办法,认真落实团领导检查、指示精神,加强管理,确保优质服务。

  四、保安全,抓落实,实现安全无事故。

  从自身做起,认真贯彻“以人为本”、“安全发展”的理念,要对安全管理负责,既要考核经济效益,又要考核安全管理工作。狠抓了我单位安全生产岗位职责、分级责任制,建立健全了应对突发事件的应急预案。

  经常对职工进行安全教育,特别是电工人员,要先培训后上岗,层层签订安全生产协议书,并制定奖罚制度,很抓安全技术落实情况,组织人员,不定期的进行质量、安全综合检查,发现问题及时提出并要求限期整改,切实把一岗双责落实实处。

  四、加强自身修养严于律己。

  我始终注重自身品德作风修养,坚持党性原则,履行党员义务,坚信党的领导,践行“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观,树立正确的世界观、人生观、价值观,坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和决议决定,讲科学、讲政治、讲奉献,严于律己,以身作则。

  在今后的工作中,我将不断加强学习、不断提高思想水平和工作能力,以适应新形势新任务的需要,努力做到廉洁从政,进一步履行好“一岗双责”,对工作应尽职责,充分调动职工的积极性,使他们能扎实工作,各尽其责,推动水电管理工作再上新台阶。

  第五篇:一岗双责落实情况

  “一岗双责”落实情况总结

  在公司领导的正确领导下,始终贯彻执行党风廉政建设的有关文件精神,严格执行党风廉政建设责任制的规定,严格按照党的组织原则和组织纪律办事,做到自重、自省、自警、自励,艰苦朴素,克己奉公,自觉履行“一岗双责”,自觉接受党内外员工的监督。

  一、抓学习,提高思想认识

  对公司的学习制度常抓不懈,积极参加公司开展的集体学习,参加党支部学习组学习,学理论与学业务相结合,注意在工作实践中学习。同时,注意平时对本部门员工的教育,采用各种方式对员工开展教育。通过学习,本人得到一定提高,在一定程度上丰富了理论和业务知识,更新了思想,转变了作风,增强了做合格党员的自觉性。

  二、自觉履行“一岗双责”

  在工作中我能自觉履行岗位职责,坚持原则,敢于负责,顾全大局,力求围绕公司的工作大局,努力推动本部门工作为公司发展服务。我在工作作风上比过去更加深入实际,能更多地联系实际,注意调动本部门员工的积极性,工作方法更加人性化,更加注重基础工作。我始终注重部门自身建设,注重协调各项工作。严格内部管理,结合实际加强思想政治工作,对本部门员工既热情关心又严格要求,鼓励员工爱岗敬业,无私奉献。部门员工精神面貌好,工作状态好,自觉遵守党纪国法,无任何违法违纪现象发生。

  三、抓工作、提高精益管理水平

  本部门负责各项精益管理推进工作,本人积极参与制定和完善精益工作各项管理办法,认真落实集团公司及公司规划,认真部署每一阶段的工作,确保总体目标的实现。

  在对其他部门的各项检查中,提出不足之处及存在问题,限时整改。并要求本部门员工,认真履行工作职责,以生产现场为中心,做好精益管理各项推进工作。

  四、加强自身修养严于律己

  始终注重自身品德作风修养,坚持党性原则,履行党员义务,坚信党的领导,践行“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观,树立正确的世界观、人生观、价值观,坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和决议决定,讲科学、讲政治、讲奉献,严于律己,以身作则。始终遵守党纪国法和廉洁从政的有关规定,不乱花公家的钱,不乱坐公家的车,正确处理工作圈、生活圈、社交圈关系,严格要求自己的家人和身边的工作人员。

  在今后的工作中,将不断加强学习、不断提高思想水平和工作能力,以适应新形势新任务的需要,努力做到廉洁从政,进一步履行好“一岗双责”,对工作应尽职责,充分调动员工的积极性和能动性,各尽其责,推动公司工作再上新台阶。

篇二:落实一岗双责职责

  

  一岗双责责任制

  一岗双责责任制,又称“一岗双责-双重责任”,是一种企业管理的理念和实践方法。它要求企业的每个岗位的员工具有双重的责任:一是履行他们的原有职责,二是承担企业中其它部门的任务,以获取全面、系统的改善,为企业的整体发展做出贡献。

  一岗双责责任制,主要是对企业管理体制的完善,减少企业职能分割传统固有的职责和职能模式,指出了员工应有双重职责:一是履行原始职能,二是做其它部门和职能的补充。例如,在传统的经营管理模式中,营销部门的职责是开展市场活动,并以此为基础行销商品,但在“一岗双责”的管理模式下,营销部门也会同时负责做好技术支持,以确保商品的质量。

  “一岗双责”责任体系,改变了企业传统责任分配模式,让员工可以在自己的岗位上,负责完成他们的原本职责,同时,还可以承担企业的其它职能,与其它部门密切合作,全面了解企业的运行情况,以便更好的实现企业的总体目标。有利于提高企业的相关知识的交流,增强组织的凝聚力和执行力,有助于提高企业的效率,改善企业的领导结构和管理体制。

  另外,“一岗双责”责任制还有助于改进企业的绩效评估机制,它不仅对员工原有的职责进行评估,也同时评估员工在其它部门的表现,从而激励员工更加全面、积极地发挥他们的前景。当有一个部门的员工做的不好的时候,可以及时的发现,并根据企业的要求,形成一个双重责任机制,使所有员工清楚地认识到,每个人

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  都要为企业的发展和运营负责。

  推行“一岗双责”责任制,有利于改善企业的内部经营管理,增强企业的竞争能力。但是,同时也要注意到,实施“一岗双责”责任制也带来一些不利影响,例如“双重责任”会加重员工的负担;“双重责任”会出现部门之间的分歧,甚至导致部门彼此排挤;“双重责任”会加大组织办公的复杂性和费用;等等。因此,在实施“一岗双责”责任制时,必须清楚地了解改革的目标、措施和效果,协调各部门之间的关系,设计一套完善的企业管理体制,并建立一套完善的纪律和法律,以保证改革的有效性。

  总之,推行“一岗双责”责任制,既有好处又有弊端。企业在实施过程中,要分析好改革的优缺点,制定合理的解决方案,才能有效地促进企业的发展,最大限度的发挥员工的作用,实现企业的总体目标。

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篇三:落实一岗双责职责

  

  一岗双责职责书12篇

  障学生的人身安全。

  九、维护好学生秩序,避免出现起哄、拥挤等现象,不得让学生随意离开课堂。确有特殊情景的,要及时向学校汇报。

  十、要维护好课堂秩序,防止出现打架斗殴等伤害学生人身安全的事故。

  十一、教师要对学生进行心理健康教育,尊重学生的人格尊严,妥善化解各种矛盾,保证课堂教学顺利进行。

  以上各项属全员职责,凡是在校期间本班学生出现的安全职责事故实行本班教师全员职责制,异常是上课期间出现的安全职责事故实行“首问制”。

  学校校长签字:

  教师签字

  一岗双责职责书(二):

  一、各校校长是本校安全工作第一职责人,主抓全校的教育教学常规管理和安全管理工作,负责定期组织分析学校安全管理情景,研究制定各项安全措施,加大安全管理工作力度,切实解决学校安全管理工作存在的重点难点问题,确保安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、安全经费有保障、安全工作考核公平公正公开、奖惩兑现,进取支持相关人员开展安全管理工作,进取化解教职工之间的矛盾冲突,确保干群、教师员工之间的关系融洽,加强学校工作的监督与管理,确保本校不发生安全职责事故。

  二、中心学校各处室主要职责

  1、办公室主要负责中心校日常事务、文件档案的安全保管、保密工作;负责化解、排查、解决、处理学校出现的矛盾纠纷;负责查处发生安全事故中的违法违纪行为。

  3、总务处主要负责各学校资金、财产、饮用水、用电和传染病防控工作;负责校舍、设备、消防、防雷和新建校舍质量监督等安全工作;健全和完善学生人身安全保障机制。

  4、各办公室人员必须认真履行各自岗位职责和安全管理职责,全面负责各处室范围内的安全工作。健全安全预警机制,完善事故预防措施,及时排除安全隐患;认真落实各项安全管理制度和岗位职责,职责到各办公室岗位人员。

  三、班主任是本班安全的第一职责人,必须认真学习中心校下发的各项工作制度、管理细则、实施方案,具体落实“一岗双责”职责制。班主任要落实好每周安全主题教育课,每学期必须拟定专项安全教育教案12课时;每一天要对学生

  四、学校开展大型集会或团体活动时,班主任教师必须对学生安全全面负责。因班主任不到位发生的职责事故,由班主任教师承担全部职责。

  七、原则上不提倡教师课外在校内为学生进行辅导,凡要求学生进行课外辅导的教师,教师必须至始至终在场。因教师不到位学生出现安全事故,补课教师必须承担全部职责。

  八、“一岗双责”职责状考核期为20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。凡因工作疏忽、管理不当、职责不落实造成的职责事故,由中心校或上一级相关部门追究相关人员职责。

  九、本职责书一式二份,中心校、签字学校各执一份。

  xx中心校(章)___________校长(签字):___________

  小学(章)___________校长(签字):___________

  20XX年xx月xx日

  201X年xx月xx日

  一岗双责职责书(三):

  二、努力做到为人师表。要自觉规范自我的言行,严格按照相关的法律法规和教育教学常规要求组织开展教育教学活动,确保无歧视、侮辱、讽刺、体罚或变相体罚学生等言行,确保不发生教学安全职责事故。

  三、注重教学过程管理。坚持“谁的课堂谁负责”原则,在组织教育教学活动前和活动结束前都要清点核实学生数、观察学生有无异常状况,发现情景负有及时妥善处理、及时与班主任沟通或向学校有关领导报告等职责,要加强教育教学过程的安全管理,及时妥善处理偶发事件,确保不发生擅离岗位的情景,不出现因疏于管理而导致学生脱离监管或延误救助时机而酿成安全职责事故的情景。

  四、及时有效化解矛盾。在组织教育教学活动过程中要注重及时化解学生之间或师生之间的冲突和矛盾,并注意进行后续监管,及时与班主任沟通,确保不出现对师生之间、学生之间的冲突和矛盾未尽及时彻底化解之责、遗留下隐患而

  导致的事故。

  五、切实增强防范意识。在开展教育教学活动前,要充分研究到学生的安全问题,例如场地安全、实验或活动项目的安全等,严禁将学生带入危险场地、开展危险活动等,体育教师上体育课要将学生限定在操场上、在自我的视线范围内活动,教育学生按教师规定的项目进行规范训练。确保没有属于应当预见而未预见存在的不安全因素最终导致安全职责事故发生的情景。

  六、增强区域时段职责意识。在上下楼梯监管上,实行就近管理,班主任和科任教师在三餐时段和两操时段,就近的班级班主任和就近的办公室有监管学生上下楼梯安全的职责和义务,确保学生不出现楼梯安全意外;眼睛保健操时段由第六节任课教师负责组织和监管,在学生做完眼操后方可离开教室;晚间值班教师增强职责意识,实行“晚自习静校制”和“全时段职责制”,其间要不间断的在两个班级进行巡查监督学习,不得在办公室长时间逗留,清点学生人数,严查逃课现象,控制学生外出,确保自习课安静(不宜朗读、讨论),课间控制学生喧哗。晚自习后,值班教师要督促同学按时回到宿舍,要及时深入宿舍查找安全隐患,督促同学搞好环境卫生、按时休息,认真清点所管理的宿舍入住同学人数,要认真填写值班记录,与生活教师做好交接,让生活教师在值班记录上签名,发现安全隐患及时报告值班领导,值班教师在21:30后按指纹方可生效。

  七、切实履行育人之本职。践行全员育人原则,推行“首遇制”,在学校内任何时段、任何场所一旦发现学生争吵、打架、斗殴或做危险性的动作、游戏都要尽及时制止,并应急处理,再向班主任或学校领导报告的职责,确保不发生因视而不见、不及时制止的不作为行为导致冲突和矛盾等升级而酿成安全职责事故的情景。

  八、以上各项属全员职责,凡是在校期间本班学生出现的安全职责问题实行本班教师全员职责制,纳入全员育人效果考核,并在个人综合考评中予以体现。

  一岗双责职责书(四):

  为进一步强化我校的安全管理工作,牢固树立“安全职责重于泰山”、“师生生命高于一切”的思想观念,尽快构成安全工作“全员参与、人人有责、统筹协调、齐抓共管”的新格局,根据《中小学幼儿园安全管理办法》、《山东省中小学人身伤害事故预防与处理条例》等法律法规和文件精神,结合我校实际,加强管理,严密防范,最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件,特制定本制度。

  一、指导思想

  学校安全工作坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,牢固树立“抓预防就是抓安全、除隐患就是保安全、强职责就是保稳定”的理念,经过全员“一岗双责”制的全面实施,到达全体教职工岗位安全意识明显增强,学校安全管理更加细化到位,校内存在的各类安全隐患能够及时被发现、及时被消除,努力构成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职的安全工作局面,彻底杜绝各类安全职责事故,确保广大师生员工生命财产安全和学校的安全与稳定。

  二、岗位职责

  “一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重职责:即该岗位的本职工作职责和安全管理工作职责。全员“一岗双责”制所指对象包括全体学校行政领导和教职工。“一岗双责”制是指具体岗位职责人员因疏忽、渎职或违规、疏于管理、未尽职尽力等等情景,导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的,要承担相应职责的一项制度。

  三、组织机构

  (一)领导小组组成人员

  成立xx中心学校“一岗双责”工作领导小组,组成人员如下:

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx

  xx

  xx

  (二)领导小组成员分工

  1、组长:是学校安全工作第一职责人,负总责,主抓全校的安全管理工作,确保学校的安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、职责到人,安全经费有保障、安全工作考核公平、公正、公开、奖惩兑现,进取支持相关人员开展安全教育管理工作,进取化解教职工之间的矛盾冲突,确保干群、教师员工之间的关系融洽。

  2、副组长:是学校安全工作的的具体职责人,负分管职责,具体负责学校的安全管理工作,负责出谋划策、修订完善学校的安全管理制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、职责到人、组织实施好安全工作考核、兑现奖惩、进取支持相关人员开展安全教育管理工作、落实学校各项活动的安全防范措施等,进取化解教职工之间的矛盾冲突,确保干群、教师员工之间的关系融洽。

  3、组员:是学校条块方面安全工作的具体职责人,负分管职责,具体负责条块内的安全管理工作,负有出谋划策、修订完善分管条块内的安全管理工作制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、职责到人、确保条块内的教职工安全考核工作的公平、公正、公开、进取支持教职工开展安全教育管理工作、贯彻落实学校各项安全工作制度、措施等,进取化解教职工之间的矛盾冲突,确保教职工之间的关系融洽。

  四、工作目标

  1、安全意识:认真组织学习贯彻《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《xx省中小学人身伤害事故处理条例》等一系列关于学校安全工作的法律法规,学校领导和教师安全意识强,安全工作制度健全,职责明确,措施扎实,努力创立和谐学校。

  2、学校管理:学校无重大安全职责事故,无校舍安全事故和重大财产失窃事件,学生无违纪、违法和犯罪现象,无重大打架斗殴、逃学出走等不良事件,学校周边环境状况好,学生非正常死亡率为零。

  3、安全保障:学校教育活动场地设施设备无安全事故隐患,各种内部保卫制度健全,保安设施齐全。

  4、安全教育:加强师生的安全教育、法制教育和心理健康教育,开展针对有效的活动,切实增强师生的安全意识,提高自护自救本事。

  五、工作措施

  1、广泛宣传,增强师生安全意识。

  开展“一岗双责”制活动是新形势下学校确保师生生命财产安全的重大举措,关系到教育系统的稳定和教育事业的健康发展。所以,我们要充分利用班会课、黑板报、宣传窗等阵地进行广泛宣传,加强宣传学校安全工作的重要意义、工作要求以及安全防范知识等。进取引导师生增强做好学校安全工作的紧迫感和职责感,强化安全防范意识。

  2、加强教育,提高安全防范本事。

  重点是加强学校的思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防范知识和卫生常识教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。要注意防电、防

  火、防水、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习,并注重自我保护本事的培养,不断提高全校师生的安全防范本事。

  3、完善制度,安全工作有章可循。

  结合学校“一岗双责”工作目标,逐步建立健全和完善各项管理制度,异常要完善安全和卫生管理制度。诸如:安全工作制度、治安保卫工作制度、防火安全制度、财产管理制度、校舍维护管理检查制度、学校卫生岗位职责制度、值周值日制度、应急预案、重大事故报告制度、大型活动审批制度等,使得相关工作有章可循,并在实际工作中依章办事,狠抓落实。

  4、排查隐患,安全工作防患未然。

  为...

篇四:落实一岗双责职责

  

  落实党建工作“一岗双责”制度,一岗双责是什么

  落实党建工作“一岗双责”制度,一岗双责是什么

  顾名思义,是一个岗位承担两方面的职责。

  “一岗”就是一个领导干部的职务所对应的岗位;“双责”就是一个领导干部既要对所在岗位应当承担的具体业务工作负责,又要对所在岗位应当承担的党风廉政建设责任制负责。也就是一个单位的领导干部应当对这个单位的业务工作和党风廉政建设负双重责任。

  一岗双责制度内容

  第一条

  为全面贯彻落实党的路线、方针、政策和院党组的决定,切实抓好队伍建设和业务建设,推动各项工作的顺利开展,制定本制度。

  第二条

  一岗双责指领导干部既要管理好队伍,又要抓好业务,即一个岗位两个责任。

  第三条

  一岗双责的责任主体(即责任人)为党组成员和二级班子成员(包括主要负责人及副职)。

  第四条

  一岗双责责任人的责任,院长对全院工作和人员负责,党组成员对分管(联系)工作和人员负责,二级班子成员对本部门工作和人员负责。责任人的责任延伸到八小时以外。

  第五条

  责任人应定期或不定期对其责任范围内的工作进行督促和检查,重点督查各种制度的落实情况。

篇五:落实一岗双责职责

  

  安全生产“一岗双责”工作职责

  封面安全生产“一岗双责”工作职责

  制定部门:某某单位

  时间:202X年X月X日

  安全生产“一岗双责”工作职责

  安全生产“一岗双责”工作职责

  为规范本单位生产生活及工作次序,确保本单位相关工作有序正常运转,根据单位发展需要,结合单位工作实际情况,特制定《安全生产“一岗双责”工作职责》,望本单位职工严格执行!为认真仔细贯彻《××××××安全生产法》、《全国中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规以及上级相关文件通知精神,进一步落实学校安全管理工作“一岗双责”,加强管理,严密防范,最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件,结合我校实际、特拟定本方案。

  一、“一岗双责”说明

  1、学校“一岗双责”是指一个工作岗位,承担安全工作与业务工作两种责任。每个教员工都是所承担或分管工作安全管理的直接责任人。

  2、“一岗双责”责任人的责任:

  ⑴校长是安全管理工作的第一责任人;

  ⑵分管校长是安全管理工作的直接责任人;

  ⑶安稳办主任是学校安全管理工作的具体承担人;

  安全生产“一岗双责”工作职责

  ⑷其他中层干部是自己分管工作范围内安全管理工作的直接责任人人;

  ⑸班主任是本班安全管理工作工作的直接责任人;

  ⑹任课教师是本堂课课堂教学安全与课间值守的具体承担人与直接责任人;

  ⑺功能室管理人员是本功能室安全管理工作的直接责任人;

  ⑻门卫保安、食堂工作人员等是所承担工作的直接责任人;

  ⑼值班人员是值班期间学校安全管理工作的直接责任人。

  3、“一岗双责”责任人要按期或不按期对其责任范围内的工作进行督促与检查,重点督查有关业务、制度、安全等的落实情况。

  二、学校成立安全管理工作领导小组,由学校中层及以上干部组成;设立义务巡逻队(应急救援队)。

  1、安全管理工作领导小组

  组

  长:×××(校长)

  安全生产“一岗双责”工作职责

  副主管领导:×××(分管校长)、×××(安稳办主任)

  成

  员:×××、×××、×××、×××

  安全领导小组下设学校安全管理办公室,×××兼任安全管理办公室主任。义务巡逻队(应急救援队)与校园保安组成学校安全管理工作办公室。具体由以下人员组成:

  主任:×××

  成员:×××、×××、×××、×××、×××、徐治贵

  2、义务巡逻队(应急救援队)

  队

  长:×××

  副队长:×××、×××

  队

  员:第一组:×××(主管领导)、×××、×××

  第二组:×××(主管领导)、×××、×××

  三、安全管理工作领导小组成员职责

  安全生产“一岗双责”工作职责

  1、×××(校长):安全工作第一责任人,对学校的安全工作负总责。承担教员工的安全管理与教育;校园周边环境的检查与整治;安保经费的筹措与落实。

  2、×××(副校长):分管安全工作,安全工作直接责任人。承担安全工作的管理、部署、协调;制订并完善有关安全管理制度;安全档案资料的收集、整理、上报;安全工作例会的安排开展;安全工作培训;网络安全管理;按学校有关规定,实施对教员工安全工作的考核奖惩。

  3、×××(工会主席、安稳办主任):分管稳定工作,主持安稳办工作。承担安全管理工作的布置督促检查;食品卫生安全管理与食堂的安全管理;校内住户的管理;保安、义务巡逻队的管理;视频监控的管理;师生法制安全教育;安全演练;学校安全器材的维持。

  4、×××(教导主任、幼儿园园长):承担幼儿园的安全管理;全校安全课程编排;学校电教、实验教学活动的安全管理。

  5、×××(教导主任):承担督促、检查、指导全校任课教师对学生课堂安全进行常规教育;安全课教案检查;外出学习培训教员工的安全管理;学生的心理健康教育;传染性疾病的预防。

  6、×××(德育主任):承担学生德育工作与学生行为习惯养成教育;督

  安全生产“一岗双责”工作职责

  促、检查、指导班主任加强对学生的安全教育与对大型活动、集会的安全管理。承担学校开展安全类活动的安排、策划、主持。

  某某单位(人)

  202X年X月X日

篇六:落实一岗双责职责

  

  一岗双责管理制度

  一、深刻理解安全工作“一岗双责”制的内涵、意义

  为进一步加强项目部安全管理工作,确保本标段的安全稳定,根据指挥部的有关要求,结合实际,现就我项目部推行安全工作“一岗双责”制,做好安排落实.

  “一岗双责”是指每个具体岗位兼有双重责任:即该岗位的本职工作职责和安全管理工作职责.项目部安全工作“一岗双责”就是在施工管理工作的基础上,同时承担着施工中的安全管理责任,也就是一个岗位有两种责任,每个人在完成“本岗位的业务责任”的同时,还要承担起“安全管理的责任”.具体岗位责任人员因失职、渎职或违规、疏于管理、未恪尽职守等情况,导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的要承担相应的责任.“一岗双责”制是推行全员安全管理的重要举措,其对象应包括项目部全体人员.

  在项目管理上推行安全管理工作“一岗双责”制,这是项目保证安全的必然要求,是贯彻落实科学发展观的要求,也是构建社会主义和谐社会的要求.我们一定要以科学发展观为指导,充分认识做好安全管理工作的重要性、必要性,形成思想上的共识,建立一支高素质的安全工作队伍,以创建“平安项目”为指导方针,坚持“安全第一、预防为主”,确保本标段的安全稳定,为进一步促进施工过程的综合管理,坚持不懈地把项目的安全管理工作抓细、抓实、抓好;打牢科学、和谐、可持续发展创造良好环境.

  二、明确安全工作“一岗双责”制的目标、原则

  一工作原则

  1.坚持“依法管理”的原则.各科室、施工队伍必须牢固树立依法管理的观念,在安全工作中,按法律法规办事,按上级要求管理.

  2.坚持“属地管理,分级负责”的原则.一级抓一级、一级考一级,一级对一级负责.

  3.坚持“两手抓”的原则.各科室和施工队伍要牢固树立“两手抓,两手都要硬”的原则,坚持“一岗双责”,坚持标本兼治,使安全工作和业务工作互相渗透,互相促进,共同提高.

  4.坚持“以考促管”的原则.各级领导要结合实际,认真实施考核和奖惩,运用科学有效的考核机制,以制度管人,以制度管事,通过考核和奖惩,全面落实“一岗双责”制.

  5坚持“职权与责任”挂钩的原则.有权必有责,职权越大,责任越大.

  二工作目标

  推行“一岗双责”制要与项目部管理目标相一致,要以落实各级安全工作责任制为核心,推动施工安全工作机制的完善,安全文化、安全制度、安全责任、安全设备、安全投入等要素落实到位;全面提升施工安全工作水平,确保安全工作无盲点、无空白、全覆盖、高质量的实现.

  三、落实“一岗双责”的职责

  一、项目经理的安全生产职责

  项目经理是本项目安全生产工作的第一责任人,对其负责的项目的安全生产工作负全面责任,其主要职责是:

  1、保证国家安全生产法律、法规和公司安全生产规章制度的贯彻落实;及时把对安全防护设备、设施的实施纳入施工计划.

  2、按照国家和公司的有关规定,建立和完善本项目安全生产管理和责任体系,并领导其有效运行.贯彻执行公司安全生产管理目标,确保本项目安全管理达标.

  3、组织做好本项目各类人员的安全思想、安全知识和安全技术教育.

  4、组织安全生产检查,落实隐患整改,保证生产设备、安全装备、消防设施、防护器材和急救器具等处于完好状态.

  5、确保本项目安全生产所必需资金的足额投入,对由于安全生产所

  必需的资金投入不足导致的后果承担责任.

  6、认真履行承、发包合同,及时做好对施工队的协调与管理工作.

  7、及时报告本项目所发生的安全事故,认真做好对事故现场的保护,配合做好对事故的调查和处理.

  二、项目主管安全生产副经理的安全生产职责

  1、协助项目经理做好对本项目的安全生产管理,对本项目的安全生产工作负直接领导责任.

  2、认真贯彻落实有关安全生产的法律、法规、标准、规范及安全生产规章制度,及时纠正安全生产中的违章行为.

  3、组织实施各项安全技术措施,检查指导安全技术交底与安全设施验收工作.

  4、组织参与每天的现场安全巡视,组织有关人员定期进行安全生产和文明施工检查,并对发现的问题及时组织整改.

  5、认真做好对职工的安全教育、培训和考核工作,督促有关人员做好对本项目特种作业人员的管理.

  6、发现伤亡事故时组织抢救、保护现场,并及时上报.

  三、安质部的安全生产职责

  1、对本项目的安全技术工作负全面责任.

  2、认真贯彻执行有关安全生产的法律、法规及规章制度,严格落实有关安全技术标准、规范、规程.

  3、组织编制施工组织设计施工方案、专业工程项目施工方案及大型临时设施、特殊施工设施的施工方案,组织安全技术交底工作,检查施工组织设计或施工方案中安全技术措施的落实情况,对安全技术措施的编

  制与设计负责.

  4、组织并参与对安全防护设施的交底与验收,履行验收手续.

  5、对施工方案中安全技术措施的变更或采用新材料、新技术、新设备、新工艺等要及时上报,审批后方可组织实施,并做好培训和交底.

  6、参与项目安全生产检查,落实事故隐患整改方案,并对隐患整改方案的落实情况进行跟踪检查.

  7、参与因工伤亡事故的调查,制定防范措施.

  四、安全员的安全生产职责

  1、对本项目的安全生产管理工作负责,协助项目经理做好对有关安全生产法律、法规及规章制度的贯彻与落实,并检查监督执行.

  2、负责并参与本项目安全生产管理制度、安全技术措施计划和安全技术操作规程的制定工作,督促落实,并对其执行情况进行检查.

  3、负责对现场违章指挥、违章操作、违反劳动纪律的人员和行为进行查处;正确分析、判断和处理各种事故隐患,参与隐患整改方案的编制,及时对隐患整改方案的落实情况进行检查;对现场存在重大隐患的专业性较强的项目,有权下达停工整改决定.

  4、组织做好对现场人员的安全教育、培训与考核工作.

  5、负责在有较大危险因素的工作及活动场所和有关设施、设备上设置明显的安全警示标志.

  6、依据有关法律、法规和标准,做好对现场易燃易爆和有毒有害危险品及危险废弃物的管理;做好对现场安全设备、防护器材、急救器具和劳动防护用品的管理.

  7、及时、如实地进行事故报告,做好事故现场保护工作,参与对事故

  的调查和处理.

  五、技术员的安全生产职责

  1、执行上级有关安全生产的各项规定,对所辖班组包括外包工队的安全生产负直接管理责任.

  2、认真执行安全技术措施及安全操作规程,针对生产任务特点,向施工队进行书面安全技术交底,如实向从业人员告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施,对规程、措施、交底的执行情况进行检查、落实,随时纠正作业违章,对安全技术措施和安全技术交底的落实效果负责.

  3、对所辖施工队的作业环境及各种设施、设备的安全状况进行巡查,发现问题及时纠正解决.强化对重点、特殊部位施工的安全状况检查,严格执行安全技术交底,落实安全技术措施,做到不违章指挥.

  4、负责对所辖施工队的安全活动情况进行监督、管理,定期和不定期地组织其学习安全操作规程,开展安全教育活动,接受安全管理部门或其他有关人员的安全监督检查,及时解决检查中提出的不安全问题.

  5、对分管工程项目应用的新材料、新设备、新技术、新工艺严格执行申报、审批制度,发现问题,及时停止使用,并上报有关部门或领导.

  6、做好因工伤亡及重大未遂事件的现场保护及上报工作.

  六、材料员的安全生产职责

  1、严格执行国家、地方政府的有关规定,对购置的各种机电设备、脚手架、新型建筑装饰、防水等材料或直接用于安全防护的料具及设备等,保存有关产品介绍及说明资料,及时审查其产品的合格证明材料,并做好全检或抽检工作.

  2、严格按国家标准及地方政府的有关规定采购劳动防护用品,并向主管部门提供采购情况,接受对劳动防护用品的监督检查.

  3、加强与安全管理部门或人员的协调,及时做好对如安全网、安全带、安全帽及漏电保护器等特种防护用品的审定、验收工作.

  4、按文明施工要求,做好现场材料堆放和物品存储工作,加强对项目防火防爆及有毒有害物品的运输、发放和回收管理.

  七、机械管理人员的安全生产职责

  1、对本项目的大、中、小型机械设备、电气设备的安全运行负责,做好现场大、中、小型机械设备、电气设备的安全检查及维修、保养工作.

  2、建立健全现场租赁机械设备安全管理制度,督促设备租赁单位及时做好对设备运行过程中隐患的整改,严禁设备带“病”运行.

  3、认真做好对新购及大修、维修回场后大、中、小型机械设备、电气设备的检查与把关,做好对大、中、小型机械设备、电气设备出厂合格证及完整技术资料的收集、整理工作.

  4、负责按照国家或地方政府的有关规定,督促有关部门做好对现场危险性较大的特种设备的专业检测和检验.

  5、制止并杜绝国家明令淘汰、禁止使用的危及生产安全的工艺、设备、设施的使用.

  6、组织制定现场大、中、小型机械设备、电气设备的安全技术操作规程,做好对大、中、小型机械设备、电气设备操作人员的安全技术交底.

  7、参加施工组织设计或施工方案中涉及大、中、小型机械设备、电气设备运行及施工内容的会审,提出有关安全的具体建议,并负责督促落

  实,确保实施.

  8、参与因工伤亡及重大未遂事故的调查,从事故设备的性能等方面,认真分析事故原因,提出处理意见,制定防范措施.

  八、施工队长的安全生产职责

  1、认真执行有关安全生产的各项法律、法规、规定、规章制度及安全操作规程,合理安排班组人员工作,对本队班组人员在生产经营活动中的安全和健康负责.

  2、坚持班前安全活动,经常组织本队班组人员学习工种安全操作规程,监督队班组人员正确使用个人劳动保护用品,不断提高自保能力.

  3、认真落实安全技术交底,做好班前讲话,不违章指挥,不冒险蛮干.

  4、做好对本班组作业现场安全生产状况的巡回检查,发现问题及时解决,并报告有关部门或领导.

  5、认真做好本班组新进场人员的进场教育和岗位教育工作.

  6、发生因工伤亡及未遂事故后,要保护好现场,并立即上报有关部门或领导.

篇七:落实一岗双责职责

  

  安全生产一岗双责岗位职责(共6篇)

  第1篇:技术员安全生产“一岗双责”职责

  技术员安全生产“一岗双责”职责

  一、在经理领导下,负责组织、安排全室员工,完成各项工作任务。

  二、负责督促、检查各环节职能部门、基层、队、组、对上级指挥和工地会议决定的贯彻执行情况。

  三、深入调查研究,掌握工地安全生产和基本建设情况。当好经理的参谋,总结推广先进经验。

  四、及时批办上级来文、来电、来函,并监督有关业务科室贯彻执行,审核本工地有关文件和材料。

  五、按工地领导的要求,负责召集各种行政会议,组织草拟重大问题的转达、催办和落实情况。

  六、督促检查重大问题的转办、催办和落实情况。

  七、负责安排督促办公室有关人员做好上级机关和外来兄弟单位来工地检查、指导工作和参观学习等人员接待工作。

  八、负责组织全室人员经常进行政治、业务学习,做好思想政治工作,提高政治素质和业务工作能力。

  九、负责安排督促本工地草拟本工地有关文件(包括计划、总结、请示、报告、函电等)安排,并做好印发催办工作。

  十、负责工地报刊、杂志的征订工作。安排督促收发员做好邮件收发,做到及时无误。

  十一、对工地电话、档案,文印室、实行业务领导,督促和安排业务人员围绕企业中心工作搞好服务。

  十二、负责本工地行政公章的妥善保管和正确使用。

  十

  三、协助工地领导搞好本单位有关涉外工作,完成领导交办的临时性任务,协调上下左右各方面关系。

  十四、做好本单位每一个发展时期的人文、地理、生产、科研等

  诸方面的史料收集和整编工作,详实统计有关资料。

  第2篇:“一岗双责”安全生产管理职责

  一岗双责”安全生产管理职责

  一、总经理安全生产管理职责

  总经理为公司法定代表人,为公司安全生产第一责任人,对公司的安全生产负全面责任,要贯彻落实安全生产方针、政策,按照有关法律、法规和上级部门的规定设置、配备与安全生产工作相适应的管理机构和人员,赋予安全生产管理部门和人员应有的权利,掌握公司安全生产动态。

  二、分管安全生产副总经理安全生产管理职责

  分管安全生产的负责人是本公司安全生产的直接责任人,对安全生产负直接责任。要负责层层落实安全生产责任制,积极推行安全性能可靠的新工艺、新技术、新设备和新材料,不断改善安全生产条件;要负责按照规定提起安全费用、缴纳风险抵押金、为全体职工(含民工)办理工伤保险,为高危行业从业人员办理人身意外伤害保险;要加强对事故隐患和职业危害的监控防范措施,及时解决苗头性、倾向性问题,真正做到防患于未然;要负责组织制定应急救援预案,依法做好生产安全事故报告和应急救援工作;要积极采用职业安全健康管理体系认证、风险评估、安全生产条件认证和安全评价评估等方法改进安全管理,落实安全防范措施,提高安全生产管理水平。

  三、总工程师安全生产管理职责

  1贯彻执行安全生产方针、政策和法规,掌握公司安全生产动态;作为公司技术负责人,对公司安全生产技术方案负直接领导责任。根据相关政策法规,结合公司安全生产工作需要,组织研究或审查制定关键控制性工程技术安全措施。负责公司安全技术攻关,确定安全科研项目;负责组织对“四新”技术实施的安全审查和检查验收。组织编制或审批重大工程、特殊工程或专业性工程项目的设计方案(或施工方案)时,同时审查技术安全保障措施。参与重大安全事故的调查,协助事故调查组从技术上分析事故原因,制定技术防范措施。

  四、工程质量安全部安全生产管理职责

  工程管理部对公司安全生产实施监督管理,履行下列职责:1、协助公司决策机构和负责人贯彻落实安全生产法律、法规、规章和安全技术规程、标准,监督管理生产经营活动中的安全生产工作。

  2、协助公司决策机构和负责人,组织制定公司年度安全生产管理目标并进行具体考核工作。

  3、受公司决策机构负责人的委托,具体负责制定公司安全生产管理工作计划,将公司安全生产过程管理责任具体落实到每个部门、每个岗位。

  4、参与制定安全生产投入计划和安全技术措施计划并具体组织实施,监督内部相关部门和责任人具体落实。

  5、制定并组织实施安全生产管理制度、安全操作规程,对执行情况进行监督检查,协调和指导各项目部、工程分包、劳务合作单位的安全生产管理工作,并建立交叉作业、混合作业情况下预防安全生产事故的措施。

  6、依法组织现场安全生产检查和隐患排查,定期组织对各项目部进行安全生产检查,对检查出的问题,要求相关责任主体单位及时解决,消除事故隐患,紧急情况下有权指令现场停止生产,并立即报告负责人妥善处理。

  7、参与审查新建、改建、扩建、大修工程设计,参加项目安全评价审查和工程验收,并负责审核承包、承租单位相关资质、条件和证照资料。

  8、组织内部有关部门和专业人员研究职业危害防治工作,监督落实职业危害防止措施。

  9、组织实施安全生产宣传教育和培训,总结和推广安全生产先进经验。

  10、监督本单位按照规定及时发放劳动防护用品,监督和指导从业人员正确佩戴和使用劳动防护用品。

  11、如发生生产安全事故,迅速向负责人、当地行政主管部门和安全生产监管、监察部门报告并积极组织救援。负责或配合伤亡事故的调查处理,按照要求制定和落实事故预防措施,做好本单位伤亡事

  故的统计、分析和报告工作。

  12、其他安全生产管理职责。

  五、综合办公室安全生产管理职责

  贯彻执行上级有关安全生产工作的方针、政策和法律、法规;负责公司办公区、办公设施、车辆和重点要害部位的安全管理,研究制定安全防范措施,预防事故发生;督促驾驶员的安全学习教育,抓好车辆的使用管理,建立车辆档案,及时对车辆进行保养、维修;教育驾驶员严格执行安全行车的有关规定,确保行车安全;对公司车辆发生的事故,积极配合有关部门进行调查、分析、处理,做好善后工作,参加伤亡事故的调查、分析、处理和工伤鉴定,会同有关部门做好员工伤亡事故的处理和善后事宜。

  六、营销策划部安全生产管理职责

  贯彻执行上级有关安全生产工作的方针、政策和法律、法规,认真落实公司制定的安全生产规章制度,协同安全部门抓好全公司经营工作中的安全管理;会同有关部门做好项目的审核、验收和检查工作;协同有关部门对基层单位安全生产进行监督、检查、考核和评比。

  七、资产财务部安全生产管理职责

  贯彻执行上级有关安全生产工作的方针、政策和法律、法规;认真落实公司制定的安全生产规章制度;抓好公司的财务安全管理工作,对公司财务安全负直接责任;对安全经费的到

  4位情况负管理责任。在编制年度财务计划时,合理安排安全经费,并检查、督促合理使用;检查、督促公司机关和各项目部财务安全管理工作,保证备用现金、各种票证及会计资料的安全;建立健全财务安全管理制度,并经常检查考核各项目部的资金管理情况,保证国家和集体的财产安全;定期向公司领导汇报财务安全管理情况,不断完善安全管理措施,杜绝被盗、被抢等恶性案件的发生;协同有关部门对基层单位安全生产进行监督、检查、考核和评比。

  八、公司安全员安全生产管理职责

  对班组人员和新员工进行日常安全生产教育;督促班组人员遵守安全操作规程和安全生产制度,正确使用个人防护用品;发现工作现

  场的不安全情况,应及时制止并报告;参加事故的分析和研究,落实事故防范措施。

  九、各部门负责人安全生产管理职责

  公司各部门的负责人是本部门安全生产的第一责任人,负责安排、落实、督促、检查本部门的安全生产工作及安全生产管理职责,承担本部门安全生产的第一责任。10、公司各部门、各岗位的工作人员严格执行“一岗双责”的规章制度、安全生产操作规程和有关领导、部门作出的安全生产决定,承担因未正确执行有关规定、决定或未按管理职责要求履行安全生产管理义务而导致的生产安全事故责任。

  11、各部门、各岗位未认真履行安全“一岗双责”责任的,依据国家和上级部门的有关法律、规定严肃处理;构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任。

  12、本细则经公司领导签发,自下发之日起执行。

  第3篇:安全生产“一岗双责”工作职责

  璧山区××九年制学校

  安全生产“一岗双责”工作职责

  为认真贯彻《××××××安全生产法》、《全国中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规以及上级相关文件通知精神,进一步落实学校安全管理工作“一岗双责”,加强管理,严密防范,最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件,结合我校实际、特制定本方案。

  一、“一岗双责”说明

  1.学校“一岗双责”是指一个工作岗位,承担安全工作和业务工作两种责任。每个教职工都是所负责或分管工作安全管理的直接责任人。

  2.“一岗双责”责任人的责任:

  ⑴校长是安全管理工作的第一责任人;

  ⑵分管校长是安全管理工作的直接责任人;

  ⑶安稳办主任是学校安全管理工作的具体负责人;

  ⑷其他中层干部是自己分管工作范围内安全管理工作的直接责任人人;

  ⑸班主任是本班安全管理工作工作的直接责任人;

  ⑹任课教师是本堂课课堂教学安全和课间值守的具体负责人和直接责任人;

  ⑺功能室管理人员是本功能室安全管理工作的直接责任人;

  —1—

  ⑻门卫保安、食堂工作人员等是所负责工作的直接责任人;

  ⑼值班人员是值班期间学校安全管理工作的直接责任人。3.“一岗双责”责任人要定期或不定期对其责任范围内的工作进行督促和检查,重点督查各项业务、制度、安全等的落实情况。

  二、学校成立安全管理工作领导小组,由学校中层及以上干部组成;建立义务巡逻队(应急救援队)。

  1.安全管理工作领导小组

  组

  长:×××(校长)

  副组长:×××(分管校长)、×××(安稳办主任)成

  员:×××、×××、×××、×××

  安全领导小组下设学校安全管理办公室,×××兼任安全管理办公室主任。义务巡逻队(应急救援队)和校园保安组成学校安全管理工作办公室。具体由以下人员组成:

  主任:×××

  成员:×××、×××、×××、×××、×××、徐治贵

  2.义务巡逻队(应急救援队)队

  长:×××副队长:×××、×××

  队

  员:第一组:×××(组长)、×××、×××

  第二组:×××(组长)、×××、×××

  三、安全管理工作领导小组成员职责

  —2—

  1.×××(校长):安全工作第一责任人,对学校的安全工作负总责。负责教职工的安全管理和教育;校园周边环境的检查和整治;安保经费的筹措和落实。

  2.×××(副校长):分管安全工作,安全工作直接责任人。负责安全工作的管理、部署、协调;制订并完善各项安全管理制度;安全档案资料的收集、整理、上报;安全工作例会的组织召开;安全工作培训;网络安全管理;按学校有关规定,实施对教职工安全工作的考核奖惩。

  3.×××(工会主席、安稳办主任):分管稳定工作,主持安稳办工作。负责安全管理工作的布置督促检查;食品卫生安全管理和食堂

  的安全管理;校内住户的管理;保安、义务巡逻队的管理;视频监控的管理;师生法制安全教育;安全演练;学校安全器材的维护。

  4.×××(教导主任、幼儿园园长):负责幼儿园的安全管理;全校安全课程编排;学校电教、实验教学活动的安全管理。

  5.×××(教导主任):负责督促、检查、指导全校任课教师对学生课堂安全进行常规教育;安全课教案检查;外出学习培训教职工的安全管理;学生的心理健康教育;传染性疾病的预防。

  6.×××(德育主任):负责学生德育工作和学生行为习惯养成教育;督促、检查、指导班主任加强对学生的安全教育和对大型活动、集会的安全管理。负责学校开展安全类活动的组织、策划、主持。

  —3—

  7.×××(总务主任):负责学校对校园建筑物、设施设备的安全管理;学校安全器材的采购。

  四、教职工各岗位安全管理工作职责:

  1.班主任教师:加强对本班学生的安全教育,提高安全意识,把安全工作细化到学生的日常生活、学习的每个环节;正确、及时处理偶发事件,课堂内发现问题及时处理解决,遇安全事故,在实施救护工作的同时,及时向学校领导汇报;在集体活动、集会中,必须全程参与管理学生安全;对有安全隐患的人、事、物,要采取积极行动,把问题解决在萌芽状态,不能解决的,应及时报告学校领导;要关心班级学生健康成长,建立特殊学生安全档案;本班学生上下学的安全管理;本班学生的刀具等危险物品的清缴。

  2.任课教师:协助班主任加强安全教育,认真执行学校规章制度,切实履行安全工作职责,上课不迟到早退和旷课,自始至终不离开学生,及时清点学生到堂情况,掌握学生动态(包括思想动态),及时发现各种隐患,采取相应方式处置和报告;认真做好课间值守工作,及时处理课间值守中发生的安全事故;组织开展活动,应事先进行安全隐患排查,做好应急预案,制订好安全管理措施,落实安全责任人,对学生做好相应的安全教育,在活动前必须向分管领导书面申请并提交上述材料。

  3.功能室管理人员:对所负责的功能室,每周进行一次彻底的安全检查,平时经常巡查,发现问题及时处理,不能处理的要—4—

  及时向分管领导汇报;出现安全问题及时汇报,并立即到场,采取有力的处置措施,防止事态扩大;有效控制事故苗头发生,杜绝事故。

  4.门卫保安:在学校安全领导小组的领导下,服从安排,听从指挥,全面履行安全保卫人员的职责,搞好学校的安全保卫工作,切实保障全校师生生命和财产的安全,保证良好的教育教学秩序。坚守工作岗位,严格执行上下班制度,按时交接班,不迟到,不早退,认真履行交接手续。值勤时要注意文明礼仪、着装规范、语言和蔼、认真负责。严格制度,认真做好来访者登记工作和填好值班记录。值班期间必须穿制服。有进出人员要认真做好来客和物品出入记录。做好每一位来人来客的检查和登记,遇有行迹可疑人员,可疑物品时,要及时处理(进行盘查)或报告,对来校有逗留意图的社会闲杂人员进行说服教育,制止闲杂人员进入校园和制止非在校小孩进入校区喧闹。对因公来校的人员和来访的家长,要热情接待,由来客和有关人员联系,核实后方可放行,防止未经允许的人员、机动车辆进入校门;经允许进入学校的机动车辆,应监督其停放于指定地点。出校物品必须严格审查,对于因失职给学校造成经济损失者,应予赔偿。

  5.食堂工作人员:认真贯彻落实食品卫生法,以及学校的各项规章制度;严格把好食堂的蔬菜、肉类、粮食、食油以及其它食品的进货关,避免不合格的产品进入食堂;严格对食堂的环境卫生以及工作人员个人卫生进行管理;监督食堂工作人员持证上

  —5—

  岗,定期检查,并做好记录;对餐具进行定期消毒,严禁出售霉变食品、剩饭、剩菜;预防和杜绝食物中毒事件的发生;严格操作间管理,预防意外事故发生;严格按照食品的操作流程进行操作;认真做好食物的留样工作。做好防火、防盗、防投毒工作;禁止非食堂工作人员特别是外来人员进入食堂的储物间、操作间等重要场所。

  6.义务巡逻队(应急救援队):负责校园的安全保卫和治安巡逻

  工作,学校行课期间校园安全巡查和记录,及时发现存在的安全隐患,能排除的要及时排除,不能排除的要及时向校长或者分管校长汇报;协助保安加强对校园的管理,认真执行门卫检查和登记制度,控制闲杂人员及外来车辆进入校园;学校出现安全事故时要及时到位,保护现场,迅速开展安全救护工作;参加学校或上级指派的救援任务。

  7.值班人员:按值班安排表,坚守岗位,不准以任何理由离开岗位;不迟到,不早退,按时交接班;负责处理学校的日常事务;做好值班期间的校园巡视工作,随时注意校内发生的新情况,并认真做好情况记录;协同门卫保安人员做好门卫工作,禁止闲散人员私自进入校园从事一切活动;做好值班电话接听工作,并随时向校长或主要领导通报有关情况,以便使事情得到及时处理;负责处理值班期间的突发事件;对当天发生的特重大事故负主要责任。

  五、工作制度:

  —6—

  1.实行分级、分包管理制度。领导小组每个成员必须认真做好所负责的安全管理工作,教职工对自己所承担的工作要认真负责,落实岗位责任制。

  2.实行督导检查制度。全校教职工对所负责的安全管理工作每周进行一次检查,随时进行巡查,及时发现问题,有效控制事故苗头发生;出现安全问题要立即到场,采取有力措施解决问题、清除隐患。

  3.落实宣传教育制度。加强安全宣传教育,增强安全意识。4.落实责任追究制,除追究安全事故直接责任人的责任外,将追究相关人员责任。

  5.实行首遇责任制。

  6.负责所分管工作的资料的收集、整理。

  璧山区××九年制学校

  2014年8月29日

  —7—

  第4篇:安全生产一岗双责

  安全生产“一岗双责”责任制实施办法(试行)

  第一章总则

  第一条

  为严格落实政府安全生产监管职责,强化安全生产责任意识,落实综合治理措施,形成各司其职、各尽其责、分兵把口、齐抓共管的安全生产工作格局,促进全县安全生产形势的根本好转,根据《中华人民共和国安全生产法》、《山东省安全生产条例》、国务院、省、市政府和县委县政府《关于进一步加强安全生产工作的决定》等法律法规文件的规定,制定本办法。

  第二条

  本办法适用于邹平县政府及各行政主管部门、镇(办)政府、开发区管委会及下设的各行政主管单位。

  第三条

  县、镇(办)政府、开发区管委会按照“属地管理、分级负责”的原则,负责管理本行政区内的安全生产工作。县、镇(办)政府、开发区管委会的有关负责人实行“一岗双责”制度,负责管理工作范围内的安全生产工作;县政府各行政主管部门、镇(办)政府、开发区管委会下设的各行政主管单位按照“谁主管、谁负责,谁审批、谁负责”的原则,抓好部门单位职责范围内的安全生产监管工作。

  第二章县、镇(办)政府、开发区管委会有关负责人的责任

  第四条

  县、镇(办)政府、开发区管委会的县长、镇(办、开发区)长(主任)是本行政区的安全生产工作的第一责任人,按照“属地管理,分级负责”的原则,全面负责本行政区的安全生产工作,并履行以下职责:

  (一)抓好安全生产法律、法规、方针、政策及上级党委政府、同级党委对安全生产工作决策、部署、指示的贯彻落实;

  (二)将安全生产工作纳入本地区经济和社会发展规划及年度工作计划,并抓好组织实施;

  (三)建立健全并落实政府安全生产工作责任制;

  (四)将安全生产工作纳入政府的重要议事日程,及时研究解决本行政区安全生产工作中的重大问题;

  (五)及时对本行政区的安全生产工作作出部署并督促检查;

  (六)落实本地区安全生产控制指标并加强督查考核,建立约束、激励机制。

  第五条

  县、镇(办)政府、开发区管委会分管安全生产工作的行政负责人具体负责本行政区的安全生产工作,履行以下职责:

  (一)组织实施安全生产法律、法规、方针、政策及党委、政府对安全生产工作的决策、部署、指示,主持研究制定本行政区安全生产监管的办法和措施;

  (二)受本级政府行政首长的委托,主持召开安全生产工作有关会议,研究和协调处理安全生产中的和重要问题;

  (三)组织并参加本行政区安全生产重要工作、重大活动;

  (四)督促、检查本级政府部门和下级政府(组织)的安全生产工作,责令有关单位和部门限期整改重大事故隐患;

  (五)监控安全生产专项目标、控制指标运行情况,加强督促检查;

  (六)督促安全生产监管机构加强自身建设,提高安全生产监管能力和水平;

  (七)发生安全生产事故灾难时,按规定启动本级政府安全生产事故灾难应急预案。

  第六条

  县、镇(办)政府、开发区管委会分管其他工作的行政负责人应当抓好分管工作范围内的安全生产工作,履行以下职责:

  (一)负责抓好安全生产法律、法规、方针、政策及党委、政府对安全生产工作的决策、部署、指示在分管工作范围内的贯彻落实;

  (二)坚持将安全生产工作与分管工作同时研究,同时安排部署,同时组织实施,同时考核验收;

  (三)督促分管部门认真履行工作范围内的安全生产监管职责,适时组织开展并参加安全生产大检查,协调重大事故隐患整治工作;

  (四)分管工作范围内发生安全生产事故灾难时,按规定赶赴事故现场,组织、协调事故抢险救援和善后工作。

  第三章政府各行政主管部门有关负责人的责任

  第七条

  县政府各行政主管部门(以下简称县直部门)的主要负责人,镇(办)政府、开发区管委会下设各行政主管单位的主要负责人,是本部门、本单位和所管行业领域安全生产工作的第一责任人,全面

  负责本部门、本单位和所管行业领域的安全生产工作,履行以下职责:

  (一)负责抓好安全生产法律、法规、方针、政策及上级对安全生产工作的决策、部署、指示在本部门、本单位和所管行业领域安全生产工作中的贯彻实施、执行落实;

  (二)组织落实上级党委、政府和有关部门下达的安全生产专项工作任务,及时研究解决本部门、本单位和所管行业领域安全生产中的突出问题;

  (三)坚持将安全生产工作与本部门、本单位和所管行业领域的业务工作同时研究,同时安排部署,同时组织实施,同时考核验收;

  (四)组织和领导本部门、本单位和所管行业领域的安全生产管理规范化建设和事故隐患排查整治工作,对发现的重大事故隐患,督促制定整治措施并加以落实;

  (五)明确建立本部门、本单位安全生产监管机构、配齐配强工作人员,并保证其工作条件;

  (六)本部门、本单位和所管行业领域发生安全生产事故灾难时,按规定启动本部门、本单位和所管行业领域的安全生产事故灾难应急预案。

  第八条

  县政府各行政主管部门分管安全生产工作的负责人,镇(办)政府、开发区管委会下设各行政主管单位分管安全生产工作的负责人,具体负责抓好本部门、本单位和所管行业领域的安全生产工作,并履行以下职责:

  (一)组织实施安全生产法律、法规、方针、政策及上级对安全生产工作的决策、部署、指示,结合本部门、本单位和所管行业领域的工作实际,主持制定安全生产管理制度和措施;

  (二)受本部门、本单位主要负责人委托,主持召开本部门、本单位和所管行业领域的安全生产工作会议,贯彻上级指示,分析安全形势,部署工作任务;

  (三)组织本部门、本单位和所管行业领域开展安全生产管理规范化建设和事故隐患排查整治工作,督促本部门相关业务科室(股、站、所、办)抓好安全生产工作,参加安全生产重要活动;

  (四)督促、指导本部门、本单位安全生产监督管理机构加强自身建设,提高安全生产监管能力和水平;

  (五)本部门、本单位和所管行业领域发生安全生产事故灾难时,按规定立即赶赴事故现场,组织开展事故救援和善后工作。

  第九条

  各部门各单位分管其他工作的负责人按照“谁主管,谁负责”的原则,抓好分管工作范围内的安全生产工作。

  第四章

  县政府安委会办公室的职责

  第十条

  县政府安委会办公室是县政府安委会的工作承办机构,并履行以下职责:

  (一)在县政府安委会的领导下,负责县政府安委会的日常工作,组织协调督导全县全生产重要工作的开展落实;

  (二)坚持安委会成员单位联席会议制度,及时掌握全县安全生产工作综合动态,加强对重点行业领域的综合监管;

  (三)组织协调督导全县安全生产大检查和专项督查;

  (四)督促、检查县政府及安委会召开会议的贯彻落实情况。

  第五章

  县安全生产监督管理部门的职责

  第十一条

  县安全生产监督管理局是全县安全生产工作的综合监督管理部门,履行以下职责:

  (一)在县政府及安委会的领导下,综合协调管理全县安全生产工作,分析和预测全县安全生产形势,研究、协调、解决安全生产中的重大问题;研究拟定有关安全生产工作的规范性文件和政策措施并组织实施;

  (二)依法履行安全生产行政许可、行政执法、监督检查和事故调查职责;(三)负责发布全县安全生产信息,负责全县伤亡事故统计工作,组织、协调工矿商贸企业一般生产安全事故的调查处理,配合上级对较大以上安全事故进行调查处理;

  (四)负责非煤矿山、危险化学品和烟花爆竹行业的安全生产直接监管,综合管理工商贸行业安全生产;

  (五)组织协调管理危险化学品、非煤矿山、烟花爆竹、工商贸

  行业安全生产应急救援工作;

  (六)负责县政府安委会办公室的日常工作。

  第六章

  监督检查和责任追究

  第十二条

  县政府安全生产委员会及其办公室,定期对各镇(办)、开发区和县直各部门落实安全生产“一岗双责”责任制情况进行监督检查,对执行不力、贻误工作的,提出整改措施,并通报批评。

  第十三条

  建立安全生产“一岗双责”责任制考核制度。县政府安委会及其办公室定期对各镇(办)、开发区和各部门落实“一岗双责”责任制情况进行考核,考核不合格的,实行“一票否决”。

  第十四条

  坚持安全生产工作述职制度。各镇(办)政府、开发区管委会和县直各部门主要负责人每半年和年终应就安全生产情况向县政府写出书面述职报告,由县政府安委会及其办公室负责组织对述职报告进行审核和评议,并将述职情况汇总后向县政府报告。凡本行政区内年度发生1次死亡3人以上较大生产安全事故或累计死亡3人以上生产安全事故的镇(办)政府、开发区管委会主要负责人要向县政府写出书面检查,并依法依纪对有关责任人进行责任追究。

  第十五条

  各级各部门各单位的有关负责人忽视安全生产工作,不履行或不正确履行安全生产职责,导致发生较大以上生产安全事故的;发生事故后隐瞒不报、谎报、拖延不报,造成重大影响的,或者不及时组织开展事故救援工作,导致人员伤亡和财产损失扩大的,根据《安全生产领域违法违纪行为政纪处分暂行规定》、《山东省安全生产条例》的有关规定,严格按照“四不放过”原则依法依纪追究有关责任人的责任。

  第七章

  附则

  第十六条

  本办法在实施过程中,法律、法规及上级规范性文件另有规定的,从其规定。

  第十七条

  本办法由邹平县人民政府安全生产委员会办公室负责解释。

  第十八条

  本办法自发布之日起施行。

  第5篇:安全生产一岗双责

  XX县环保局安全生产“一岗双责”制度

  为充分发挥环保局的职能,坚持从严抓安全生产的工作方针,加强安全生产工作,贯彻两手抓、两手都要硬原则,我局实行领导班子成员一岗双责制。

  一、指导思想

  根据《环境保护法》、《安全生产法》的有关规定,坚持谁主管谁负责及管业务、管人、管思想三统一原则,积极加强和改进环境保护部门的安全生产工作。把安全生产工作作为环保工作的生命线,把安全生产作为公正履行职责的中心环节、坚持教育与管理结合、提高环保干部政治素质和队伍战斗力。

  二、总体目标

  1、在我们所负责的范围内,要坚定不移地贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产工作方针。

  2、根据环保工作的特点,坚持维护生态环境安全和保障群众环境权益相结合。

  3、努力工作,依靠科学管理,健全的组织,切实的措施,铁的制度,高素质的干部职工队伍,使正确的方针与制度得到有效贯彻和执行。

  4、不发生人身轻伤、重伤事故;不发生负同等级以上责任的交通事故;不发生一般火灾及以上防火防盗事故;不发生人为责任的治安事件;实现全年安全无事故。

  三、具体要求

  1、环保局领导班子成员必须坚持两手抓、两手都要硬;

  2、除担当所分管分工行政、业务工作职责,同时担当安全生产工作的职责。

  第6篇:一岗双责制度,一岗双责安全生产责任制

  为加强医院管理安全工作,防范安全事故的发生,有效提高业务发展,按照“谁主管,谁负责”、“管安全也必须管业务”的规定,医院法人代表是履行安全生产的第一责任人,各科室主要负责人对本科室及分管业务范围的安全生产负直接责任。真正做到“两手抓、两

  手硬”,特制定一岗双责制度

  第一条

  一岗双责指领导干部既要管理好队伍,又要抓好业务,即一个岗位两个责任。

  第二条

  一岗双责的责任责任人为高层管理成员和中层管理成员(包括主要负责人及副职)。

  第三条

  一岗双责责任人的责任,院长对全院工作和人员负责,高层管理成员对分管(联系)工作和人员负责,中层管理成员对本部门工作和人员负责。责任人的责任延伸到八小时以外。

  第四条

  责任人应定期或不定期对其责任范围内的工作进行督促和检查,重点督查各种制度的落实情况。

  (一)院长每半年对全院工作定期督查一次以上,并适时开展不定期的工作督查;

  (二)高层管理成员每季度定期对分管(联系)工作督查一次以

  (三)中层管理成员每月召开一次本部门工作会议,回顾和检查本月的一岗双责落实情况,并适时开展对本部门的队伍建设和业务工作进行督查。

  第六条

  高层管理成员每半年向院党组汇报一次一岗双责的落实情况,各部门主要负责人每季度向分管(联系)领导汇报本部门的一岗双责责任的落实情况。

  第七条

  一岗双责责任人要做好交心谈心工作。(一)交心谈心的范围为干部职工的思想、工作、学习、纪律、家庭、生活等方面;

  (二)院长每年要与全院干部职工每人交心谈心一次以上;(三)分管(联系)领导每年要与分管(联系)部门的干部职工每人交心谈心两次以上;

  (四)中层管理成员每年要与其部门的职工每人交心谈心四次以上;

  (五)领导主动与下属、下属主动与领导交心谈心次数不限。

  第八条

  领导与领导之间、部门与部门之间、部门内部之间、干部职工之间、内部与外部之间要进行广泛的交心谈心活动,时间、次数不限。

  第九条

  责任人督查工作和交心谈心要有书面记录,以记录资料备查。

  第十条

  一岗双责责任人在督查工作和交心谈心时发现干部职工存

  在思想、工作、学习、纪律、家庭、生活等方面的问题,要及时做好工作,及时处理,不能处理的,要及时向分管(联系)领导或院长汇报。

  第十一条

  对一岗双责落实到位.全年在其责任范围内队伍和业务不出问题的责任人,给予奖励:高层管理成员奖励600元;中层管理成员主要负责人奖励500元、副职奖励300元。

  第十二条

  对一岗双责落实不到位,全年在其责任范围内队伍和业务出现问题的责任人,给予处罚:

  (一)责任人责任范围内干部职工受党内或行政警告(含警告)以上处分的,取消该责任人的评先选优资格,并对责任人按人均奖的比例扣发一岗双责责任奖;

  (二)责任人责任范围内的干部职工被书面通报批评和诫勉谈话的,每出现一人次扣发该责任人一岗双责责任奖100元。

  第十三条

  责任人责任范围内干部职工的业务情况作为该责任人的晋级、晋职、评先选优条件之一。

  第十四条

  本制度自下文之日起试行。


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