篇一：民族团结进步教育基地方案
民族团结教育工作实施方案（7篇）
民族团结教育工作实施方案篇1根据教育部办公厅国家民委《学校民族团结教育指导纲要》的精神，根据内教基〔20_〕406号文件和《四川省教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》（川教〔20_〕281号）文件精神，内江一小学拟在全校师生中开展民族团结教育工作。通过开展活动，提高师生民族团结意识，维护祖国统一、民族团结、反对分裂的自觉性。
一、指导思想
以《四川省教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》（川教〔20_〕281号）文件精神为指导，以“弘扬民族精神活动”为载体，把民族团结教育作为学校德育的重要内容，用生动的事实，坚定走中国特色社会主义道路的理想信念，大力唱响共产党好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，增强民族自尊心和自信心，确保民族团结教育活动落到实处。
二、领导
组
长：
副组长：
成
员：
三、组织实施
（一）、在教师中开展民族团结教育
1.提高认识：利用全体教职工大会集体学习，向全体教师传达《学校民族团结教育指导纲要》的精神，了解掌握民族团结教育的目标和任务。提高对开展此项工作意义的认识。
2.学习、掌握相关业务知识：
（1）组织相关学科教学科任老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。
（2）组织政教处、大队部工作人员，认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。
（二）、在学生中开展民族团结教育
1.在学生中开展国情教育：让学生了解祖国的传统文化，增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解，开展国情讲座。
2.扩宽课堂教育渠道：结合思品、科学、语文、艺术等学科课程，强化民族常识教育。每学年8课时安排教学内容，具体安排为：一、二年级在《品德与生活》安排4课时，在地方课程和学校课程中各安排2课时进行民族团结教育；三DD六年级在《品德与社会》中各安排4课时，在地方课程和学校课程中各安排2课时，进行中华民族大家庭教育。了解我国的民族构成；地域分布特点；各民族在文化艺术、发展等方面的特色和成就；各民族对祖国大家庭的发展所作的贡献，增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识。让民族教育走进课堂。
3.开展民族团结教育系列活动
（1）举办经典诗文朗诵会。
（2）“辉煌六十年我与我的祖国”读书教育活动。
（3）举办“我的祖国”征文竞赛。
（4）开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”活动。
（5）民族教育主题的升旗仪式（祖国是个大家庭，56个民族一家亲,校长作专题讲话）。
（6）利用红领巾广播站开设系列国学讲座（如：弟子规、三字经、唐诗宋词、论语等）。
（7）开展“爱我中华，建设美好内江”青少年思想道德教育主题活动。
（8）举办校园“苗苗杯”艺术节（歌颂民族团结与进步）。
（9）民族团结教育手抄报、电子小报展览（团结奋斗共同繁荣等）。
（10）“祖国发展我成长”少先队主题班队会活动。
民族团结教育工作实施方案篇2一、活动主题：
民族团结交流会
二、活动目的：
加强各民族同学之间的关系，从生活、学习多个方面促进民族团结教育，让同学们亲身感受团结、和谐的生活。
三、活动背景
一个国家，一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。特别是我们这些作为新世纪接班人的青少年更应该学会团结，这样才能立足社会。继承和发扬中华民族的传统美德，是作为炎黄子孙义不容辞的责任。在五月民族团结月到来之际，通过同学们的交流，在轻松有趣的氛围中了解有关新疆民族团结的知识，互相了解民族风俗习惯，进一步加强同学们之间的友好关系。在今后学习，生活等方面互相帮助，互相学习。
四、活动时间：
20__年5月1日—5月28日
五、活动地点：
2304教室，1号男生公寓，10号女生公寓
六、活动内容
1、活动负责人：__2、活动人员:__班全体同学
3、活动步骤
第一阶段：准备阶段，准备交流材料，图片，实例。
第二阶段：宣传阶段
第三阶段：活动开始
九、活动效果
通过此次交流，不仅使同学们了解了新疆的民族风情，而且进一步加强了各民族同学之间的感情，也为我们以后的学习和工作打下了坚实的`基础：只有各民族兄弟姐妹团结在一起才能建设我们美好的家园。
十、存在的问题
活动之后，我们发现：虽然活动前期我们做了充分的准备，但是开展的过程中还是有许多的问题，活动各个环节之间不能自然的链接在一起，我们对所需要的材料没有充分理解，不能结合实例给大家讲解，使得活动没有达到预期的目的。一些同学对我们的活动不是很感
兴趣，在今后的工作中，我们一定以此为教训，认真准备，积极动员，努力取得更好的活动效果。
民族团结教育工作实施方案篇3今年5月，是自治区第26个民族团结教育月，我们要以“爱党、爱祖国、爱社会主义”为主题，大力宣传中国共产党领导各族人民在社会主义革命和建设中建立的丰功伟绩；大力开展爱国主义和民族团结宣传教育；大力宣传社会主义制度的先进性和优越性；大力宣传新疆解放以来特别是改革开放以来取得的辉煌成就。使共产党好、祖国大家庭好、社会主义好的观念进一步深入人心，不断提高全体师生维护祖国统一、维护民族团结、全面推进和谐新疆建设的政治觉悟，不断增强全体师生对党、对祖国、对社会主义的向心力和凝聚力。为进一步做好我校的民族团结教育工作和展示我校教育新风尚，开创我校民族团结和教育的新局面，特举办本次活动，制定如下实施方案：
一、建立民族团结教育月活动领导小组：
组长：赵彩凤副组长：马新民艾克然木孙朝勇
成员：郭咏黄文娟吴鹏山董荣福吴文峰帕提古丽阿合买提艾尼瓦尔毛新翠任勇其曼古丽崔凯华胡志玲吴鹏玲张立杨光王春梅王祥星班主任
领导小组的各成员要充分认识到新的形势下开展民族团结教育月活动和师生思想道德建设的重要意义，统一思想，统一认识，切实加强对我校民族团结教育月活动和师生思想道德建设的领导。学校德育处科、团委、工会、年级组等各部门要各负其责，密切配合，共同组织好民族团结教育月活动。
二、把民族团结教育月这项活动与学校教育工作结合起来，把维护民族团结的思想渗透到每位学生心中。
学校民族团结教育活动要建立教育工作联系点制度，每个小组成员都要联系一个共建班级，负责共建班级的民族团结教育活动的工作。要不定期地下到共建班级中去，随时和班主任联系掌握班级动态，了解学生思想情况，解决实际工作中的一些问题，遇到重大问题及时向党委汇报，使学校的民族团结教育活动有领导、有组织的顺利地开展起来。
三、活动安排：
全校“民族团结教育月”活动分三个阶段进行
第一阶段：宣传动员（5月5日——5月11日）
1、利用周一升旗仪式时间对民族团结月活动进行宣传。
2、组织全校教职工学习党的民族政策、《民族区域自治法》、《民族教育条例》等法律法规和有关文件精神，并在显著位置悬挂“民族团结月”活动宣传标语。
第二阶段：组织实施（5月11日——5月25日）
1、各年级各班创办一期以“民族团结”为主题的黑板报。
检查时间：5月19日
负责部门：学校团委
负责人：王祥星
2、精心组织八年级学生开展以“民族团结”为主题的征文比赛。
筹划时间：5月17日
交稿时间：5月25日
评比时间：5月28日
负责部门：语文组团委
3、组织双语班学生开展以“三个离不开”为主题的演讲比赛。
筹划时间：5月18日
交稿时间：5月25日
评比时间：5月29日
负责部门：汉语组团委
4、建立“三个离不开”的民族团结共建班级，计划建立民族团结共建班级30个，互相学习各民族生活习惯和风俗习惯。
筹划时间：5月15日
负责部门：德育处
负责人：郭咏
5.每天利用校园广播进行日常双语学习。
负责部门：学校团委
负责人：王祥星
第三阶段：总结验收（5月26日——5月30日）
各部门、各年级将开展的“民族团结月”活动情况进行小结，及时反馈信息，总结典型经验，并将总结材料于5月29日前上报学校团委办公室。
四、几点要求：
1、“民族团结月”活动是向全校师生广泛进行马克思主义民族观，党的民族政策教育的一项重要内容，各部门、各年级要高度重视，切实加强组织领导，做到组织到位，宣传到位，工作到位，确保各项活动的顺利进行。
2、要充分利用主题班会、黑板报、宣传展板及演讲比赛和征文比赛等师生喜闻乐见的活动形式，大力宣传民族团结、民族共同发展的精神，使党的民族政策落实到位。
民族团结教育工作实施方案篇4按照《创建全国民族团结进步示范州活动20__年工作推进方案》文件精神，根据我局实际，特制定县统计局创建全国民族团结进步示范州活动20__年工作推进方案。
一、指导思想
贯彻落实_，牢牢把握民族工作主题，结合群众工作全覆盖“六大活动”和依法治县等活动，以推动经济发展、民生改善、民族文化繁荣、民族工作进步、民族关系和谐等内容为工作重点，广泛动员各族干部群众，调动各方力量，采取多种形式，不断巩固和发展各族人民和睦相处、和衷共济、和谐发展的良好局面，进一步增进各民族大团结。
二、20__年创建目标
年内将我单位努力创建为民族团结进步示范单位。
三、主要任务
（一）完善机制建设。及时成立民族团结进步示范州活动领导小组，落实责任，明确职责，安排专职人员人事此项工作，并将创建工作纳入今年重要议事日程，以支部为单位，每年组织召开2次以上专题会议研究做好少数民族人才培养工作，建立健全单位和个人先进事迹档案，定期组织召开创建工作回顾总结会。
（二）开展民族团结宣传教育活动。一是扎实开展好民族团结宣传月、宣传周、宣传日等专题活动。二是组合自身工作特点和实际，积极组建一支民族团结进步宣传团。三是借藏历年、彝族年、游海节等少数民族传统节日之机，开展1次民族文化讲座、1次民族团结教育讲座、1次民族干部代表座谈和1次民族团结图片展示。四是全体公职人员要做到会有纪要、学有笔记，撰写不少于2000字的学习心得。五是要结合本单位实际，制作民族团结永久性宣传牌、展板，设立标杆立柱和宣传文化墙，在单位学习园地等宣传阵地开辟民族团结进步专题专栏，在相关活动和重大节庆悬挂横幅、张贴宣传标语。
1.进乡村。结合依法治县活动深入开展以“爱国、守法、感恩、团结”为主题，在结对村中大力宣传《中华人民共和国民族区域自治法》《藏族自治州自治条例》等法律法规。着力宣传农牧民增收、劳动就业、医疗卫生、社会保障、依法行政、社会治安等方面采取的具体措施和取得的成效，进一步加强农村政治文明、物质文明和精神文明建设
2.进校园。认真结合支部共建共创活动，与俄尔乡中心校支部认真制定共建共创方案和目标任务，把创建民族团结进步示范活动融入到共创方案中，结合本地实际，有针对性地开展民族理论常识、民族政策常识和民族团结的教育。
3.结合创建民族团结进步示范州宣传教育工作方案，一是加强干部职工民族团结进步宣传教育培训工作，开展以“三个倡导、24个字”为主要内容的社会主义核心价值观的教育，增强广大干部职工的政治意识、大局意识和责任意识，充分调动他们参与民族团结进步示范州建设的积极性、主动性。二是要积极深入共建对子户家中拉家常、交心谈心，扎实开展民族团结进步宣传教育活动。进一步提高机关干部民族团结思想认识。三是积极参加民族团结教育报告会、民族知识竞赛、文艺汇演、演讲征文等，不断促进机关党员干部职工主动维护民族团结弘扬社会主义核心价值观的自觉性和坚定性。
4.进企业。结合我统计法制宣传教育工作，深入企业开展统计法制宣传的同时，加强统一多民族国情和民族团结进步的宣传教育，普及民族知识，着力宣传县委、县政府按照中央和省委的总体部署和要求，用身边的人和事教育引导企业员工自觉维护民族团结，增强企业员工维护民族团结的自觉性。
（三）开展“共建对子”活动。一是全体干部职工要建立“共建对子”个人台账，投入更多时间、更多情感、更多精力，在群众工作结对认亲前期已取得成果的基础上，努力实现由“走亲访亲”向“亲情融合”转变，达到联系更紧密、服务更到位、群众更满意的效果，努力实现党群、干群关系更加和谐，民族关系更加融洽和各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展意识明显增强的目标。二是制定和细化工作方案，进一步明确工作重点，合理安排小分队“带着任务”走亲访亲，做到派驻前有计划、结束后有小结、每批次有交接，小分队走亲访亲每次驻村至少3天，每次力争走遍单位结对的每一户农牧民；每年到共建对子家见面不少于4次、电话联系2-4次；要把收集舆情信息作为走亲访亲的重要内容，与“网格化管理”相结合，在第一时间、第一线掌握第一手信息，对信息进行甄别，重要舆情要及时向当地党委、政府报告。三是根据自身力量大小，建立“帮扶解困救助资金”，切实为共建对子解决急事难事，让群众切实感受到民族团结进步创建活动带来的实惠，进一步增强_工作敏锐性，引导群众合理合法_，力争“小事不出村，大事不出乡”。
（四）促进社会事业发展。以促进社会和谐为目标，认真配合好相关单位和部门，充分利用统计数据资源，切实解决群众民生问题，提升群众幸福指数，让全县各族群众在惠民实举中不断增强民族团结进步的自信心和自豪感。
（五）加强民族文化传承和保护。在县委宣传部等领导下，积极参与到民族文化传承和保护工作中，大力推动民族文化繁荣发展，振兴民族文化，弘扬精神，以共识教育凝聚人心、以中华民族核心利益汇聚力量，为促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展奠定坚实的思想基础。
（六）加快经济发展。认真利用好统计数据资源，积极为我县各项优势产业发展及新农村建设服好务。
（七）民族关系融洽。全面贯彻落实民族政策法规，以团结稳定为重点，以开拓创新为动力，勇于探索创新全县民族团结工作机制，不断促进民族团结进步事业健康发展。结合行业和自身特点，积极组织开展选树身边先进典型活动，为干部群众树标杆。
（八）努力构建和谐宗教。全面贯彻党的宗教工作基本方针，坚持以人为本的理念，认真落实《藏族自治州藏传佛教事务条例》及其实施细则，依法加强宗教事务管理，不断巩固和扩大党同宗教界的爱国统一战线，积极引导宗教与社会主义社会相适应。
（九）全面加强公共安全建设。一是健全主动创稳工作机制，建立协调、处置涉及矛盾纠纷和突发事件应急预案，定期召开专题会议研究部署维护民族团结和社会稳定工作，严密防范和严厉打击民族分裂破坏活动和暴力恐怖活动，牢牢掌握主动权。二是强化社会管理综合治理，构建多层次、全方位的社会治安防控体系。三是建立和完善矛盾纠纷排查化解机制、信息预警机制、应急处置机制和责任追究机制，预防和妥善处置群体性、突发性事件。四是加强国防动员力量建设，巩固和发展军政军民团结。五是加强安全生产工作，强化重点领域的安全生产监管监察，强力打击非法违法生产经营行为，确保全局安全生产形势整体向好。
四、工作步骤
（一）工作部署阶段（20__年1至2月）
一是健全和完善工作机制。二是明确责任，落实职责。三是动员部署。
（二）组织实话阶段（20__年3月至10月）
认真结合群众工作全覆盖和依法治县建设等活动，开展民族团结进步“四进”、“共建对子”和宣传教育主题实践活动，以解决突出问题为抓手，深入开展思想教育，着力解决民族团结、宗教和顺、社会治安、经济发展、社会管理、基层组织、化解矛盾、改善民生等方面存在的突出矛盾和问题，努力形成人人争当民族团结模范、时时处处维护民族团结的良好氛围。
（三）开展自查阶段（20__年11月）
结合《县开展全国民族团结进步示范州创建活动实施方案(20__—20__)》、《州创建全国民族团结进步示范州指标测评体系》要求，针对组织机构、经费落实、档案规范、软硬件设施、创建氛围、工作落实等方面进行自查，总结前期工作中的经验与不足，查找突出问题，创新工作方法，提出整改措施，完善下一步工作计划。
（四）接受组织考评阶段（20__年12月）
五、保障措施
（一）加强组织领导。进一步加强和充实民族团结进步示范州创建活动领导机构和工作机构，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局；始终把加强民族团结作为加快发展、维护稳定的基础性工作来抓，坚定不移地贯彻落实中央、省州委关于加强民族团结的重大部署，确保民族团结进步创建活动蓬勃发展。
（二）落实责任。党支部要始终把创建民族团结进步示范州作为推进全州各项事业发展的重要抓手，作为“一把手”工程来推动，担负起领导责任，进一步健全领导机制和工作机制，完善工作措施，细化目标任务，层层落实责任，加强督促检查，严格逗硬奖惩；及时研究协调解决创建活动中的具体困难，确保示范州创建目标如期实现。
（三）创新载体。一是把创建活动纳入群众工作全覆盖、基层党建工作年、依法治县等活动，不断丰富军民共建、地企共建、城乡共建、对口援建内容，扎实开展民族团结进步“共建对子”活动。二是始终把思想宣传教育作为引领，结合“依法治县”坚持不懈地开展党的民族理论、民族政策和民族法律法规、民族基本知识的宣传教育，使民族团结进步教育覆盖到全县各行各业，渗透到千家万户。
（四）逗硬奖惩
建立健全本单位创建活动工作考核、问责制度，把民族团结进步创建工作纳入年度考核范畴，作为评先选优的重要依据。
民族团结教育工作实施方案篇5为了增进民汉同事之间的了解，为了增加民汉同事之间的友谊，加强班组间的合作和交流，为了促进班风建设，为了巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。特此举办“民族团结一家亲”主题活动。团结一心，携手共进，为全面建设小康社会而努力奋斗。
一、活动主题
少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族，各民族互相离不开。
二、活动时间
20__年11月2日
三、活动对象
乙炔车间二期丁班全体成员11人
四、活动地点
阜康能源体育馆篮球厅
五、活动形式
1.班组成员互介绍
2.你教我学真开心
3.民汉同事结对子
4.篮球趣味小游戏
5.到场领导为活动总结题词
六、活动内容
（一）班组成员互问好
1.介绍班组成员
由班长李威对本班成员进行介绍，简单介绍民族和汉族同事相互帮助和相互合作的一些事件，让大家有迹可循。增进大家的交流，开出友谊的花朵。
2.班组成员向大家问好
在班长李威的引导下，由本班成员用各自语言向大家问好。旨在大家熟悉民族语言，增加亲近感和认同度。
（二）你教我学真开心
1民族同事介绍本民族文化传统及风俗习惯
由本班的汪海霞，买买提，赛力哈孜分别按顺序简单介绍本民族的饮食，起居，婚娶等风俗习惯。
2.民族同事教大家学语言
由以上的三位民族同事简单教大家学习本民族的语言，例如“你好！”“谢谢”“对不起”等等简单常用语。
（三）民汉同事结对子
1.互帮互助结对子
由本班的发生工杨光环、赛力哈孜、张伟、刘发涛结为对子，清净工岳鹏举、龙翔、买买提、李威结为对子，微机工王华、张博、汪海霞结为对子。三位本班成员共结为三个对子。对子内的成员互帮互助，交流合作，最终达到和谐共赢的结果。
2.赠送友谊的花帽
由三位民族同事向其他班组成员赠送象征友谊的花帽，并帮忙戴在他们的头上，受赠的同事用赠送者之前教的感谢方式进行感谢。
（四）篮球趣味游戏
第一项：定点投篮
由之前分好的对子为一组，总共三组人，大家玩定点投篮的游戏，投篮点设在罚球线处。投入记一分，未投入不计分。每组需要投进10个球。本项目计算最终团队用时，用时最少的为胜。
第二项：母鸡搬家（4人往返）
1、参赛者将篮球夹在膝盖内侧，2、当计时员哨响后，参赛者必须以走的方式将篮球从球场边线一侧运到另一侧，换人后再运回起点，即往返一次，单程为一球场宽。
3、中途若篮球掉下，可用手捡起夹于膝盖，回到篮球掉落点继续比赛，比赛过程中篮球必须处于膝盖内侧处。
4、违反规则的加10秒/次
本项目计算最终团队用时，用时最少的为胜。
第三项：夫妻双双把家还（4人往返）
1、两名队员背靠背把球夹住，将球运送到篮球场边线一侧运到另一侧，换人后再运回起点，即往返一次，单程为一球场宽。
2、中途若篮球掉下，可用手捡起夹于背部，回到篮球掉落点继续比赛，比赛过程中篮球必须处于两名队员背部期间不能用手触碰球。
3、违反规则的加10秒/次。
本项目计算最终团队用时，用时最少的为胜。
第四项：天璇神射（4人往返）
1、运送球的队员在送球之前，先在原地象鼻转十圈，再将球送至操场另一端，交给本队的射手。
2、各组射手在投篮前原地低头转十圈，在罚球线投篮投中为止。
3、送球队员只能将球送到射手手上，不能传球。
4、射手投篮必须在罚球线转圈和投篮。
5、违反规则的加10秒/次。
本项目计算最终团队用时，用时最少的为胜。
最后一项篮球趣味游戏结束后，计算团队总用时，按时间排出第一二三名。
（五）到场领导总结题词
由到场的车间领导对此次主题活动进行简单点评，并对民汉一家亲的共荣局面表示殷切的希望和对民汉互助合作表示大力支持和鼓励。
七、活动用品
工具：花帽，音响，篮球，彩纸，秒表
八、奖励设立
（二）团体项目：一等奖U盘4人__30元=120元
二等奖笔记本4人__20元=80元
三等奖钢笔4人__12元=48元
共计380元
乙炔车间丁班20__年10月23日
民族团结教育工作实施方案篇6民族团结进步事业是建设中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分。我国各民族团结进步是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。有着56个民族的中国，始终保持着国家统一，和睦相处、和衷共济、和谐发展。以民族平等、民族团结、民族区域自治和各民族共同繁荣为核心的民族政策，是我们各民族始终遵循的方针政策。
根据红教党发[20__]9号文件精神，结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想
以_为指导，全面贯彻落实_，坚持维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义制度、维护广大人民群众的根本利益，牢牢把握各族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的主题，加快少数民族和民族地区经济社会发努力打造平安和谐校园。
二、总体目标
开展民族团结进步创建活动，是深入推进民族团结进步事业的一项重要举措。
首先是组织开展“民族团结宣传教育年”活动
积极开展民族团结宣传教育“进校园”。面向广大师生开展党的民族理论，民族政策，民族知识宣传教育。使宣传教育和创建内容有机地结合起来，形成规范的长效机制。
再次是开展“民族团结示范点”创建活动
以开展民族团结教育“进校园”活动为载体，在我区范围，积极组织开展“民族团结师范单位”创建活动，力争年内使我校成为民族团结示范校。
三、主要内容
通过开展民族团结进步示范点创建活动，进一步促进民族团结，实现共同进步。广泛开展民族政策的宣传教育，以马克思主义民族观，政策关、宗教观和股价有关法律法规为主要内容，积极开展宣传教育活动，不断提高广大教职工对新时期，新阶段民族工作重要性的认识，牢固树立“三个离不开”思想（汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族相互离不开），努力营造和谐与人的氛围。
四、组织机构、为切实加强民族团结教育创建活动，现成立民族团结教育创建工作学校领导小组。
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室，办公室设在政教处，宁林平同志兼任办公室主任，负责创建活动的组织和协调工作。
五、活动内容及要求
（一）、全面宣传阶段（20__年4月——20__年11月）
学校利用广播、班会、讲座、班团会、橱窗等形式加大民族团结进步的宣传，具体内容及时间如下
1、以课堂教学为载体，加强对民族政策，法律法规的教育教学在教学过程中应有计划、有安排、有教案形成长效机制。
2、征文活动（20__年5月中旬）
1、征文内容：讴歌六十年来祖国社会主义建设的伟大成就；描写家乡六十年的巨大变化；歌颂红寺堡区健康发展美好图景，讲述发生在校园、身边关于民族团结方面的动人故事。
要求思想健康、富于时代气息、文笔流畅。
2、体裁：以散文（记叙文）为主，兼顾诗歌、小说等，标题自定。
3、征文对象：七年级、八年级
4、评奖办法：评出一、二、三等奖，优胜奖若干名，颁发证书及奖品，对开展活动效果良好的班级颁发优秀组织奖。
5、注意事项：每班最少要推荐5篇征文稿进行评比文稿由各班长统一交至学校团委。
3、聘请法制副校长进行民族团结法制方面的讲座。（20__年6月中旬）
4、20__年10月中旬联系红寺堡区宗教局同志到校做“民族团结——我们共同的使命”专题讲座
（二）、阶段性总结（20__年12月）
1、以弘扬民族精神爱国歌曲大家唱为主题的文艺演出。
2、将前段时间的工作以书面形式上报教育局文艺室。
（三）、工作要求
各部门各教研组开展民族团结进步“进校园”创建活动的重要意义，进一步增强政治意识、大局意识、责任意识、增强责任感和紧迫感，由政教处牵头，各部门密切配合，紧密联系实际，集思广益，大胆创新，确保创建活动取得实实在在的成果。
民族团结教育工作实施方案篇720__年5月是第二十五个民族团结教育月，基础教学部在20__年学生工作计划中，对民族团结教育月的活动进行了安排，将在第十五周举行“基础教学部民族团结教育月专题活动日”文艺联欢会,方案如下：
一、举办“基础教学部民族团结教育月专题活动日”的意义
通过开展民族团结教育月文艺联欢活动，使学院“校风建设年”活动更加具体，更加丰富，在各民族学生之间形成互相尊重、互相学习、团结互助的良好风气，进一步使民族团结教育意识和“三个离不开”的思想在青年学生中不断得到巩固和加强，由于教育形式丰富、活泼，具有民族特色，适应基础教学部学生的个性和特点，使全体学生都能参与到这场活动中。丰富多彩的团结教育月活动，会使预科班的同学们更加明确加强民族团结，维护祖国统一的重大意义和重要性。
二、活动准备阶段
1、第一阶段：5月18日—5月21日为动员阶段。
2、第二阶段：5月22日—6月8日为准备阶段
3、第三阶段：6月9日—6月14日为彩排、演出
三、活动要求
1、第一阶段各班班主任在本班进行民族团结教育月活动的动员，结合新疆地区的民族特点向学生宣传开展民族团结教育活动的意义及其重要性，动员全体学生参与到教育月活动中，为组织和开展好联欢活动积极进行准备。
2、第二阶段每班报送4--5个节目，节目总量控制在18个以内，并由教学部学生工作办公室进行审查。
3、第三阶段对各班报送的节目进行彩排和检查。
四、内容及形式
1、表演内容积极健康向上，能反映民族团结进步的题材，营造良好的校园文化氛围，对校园文化建设具有积极地促进作用。
2、选送的节目以歌曲、舞蹈、器乐、朗诵、小品等形式为主，丰富多样多彩。
五、活动地点：图书馆多功能厅
六、由于基础教学部预科班学生受自身条件的制约，开展活动的类型和项目有限，为鼓励预科学生的积极性，使学生参与到校风建设年和校园文化建设的具体活动之中，演出活动将设置集体奖1名一等奖，2名二等奖，3名三等奖，组织奖一名，鼓励奖若干名。
七、活动主题及横幅：
主标题“民族大团结万岁”，副标题“基础教学部第25个民族团结教育月专题活动日”。
八、嘉宾和评委
届时将邀请院领导及系部领导现场指导，并与教学部协商特聘请6名教师为评委，诚请各系部组织部分学生前往观摩。
九、因本次活动参与人数约在220人左右，即时向学生工作与保卫处备案。
十、演出服装与团委协商借用。
组织工作由辅导员李茜具体负责，协助人员有
等。
此方案报送学院团委、德育办公室、学生工作与保卫处。
篇二：民族团结进步教育基地方案
民族团结进步宣传教育活动实施方案多篇民族团结教育方案
民族团结进步宣传教育活动实施方案一
为深入开展民族团结宣传教育，传承发展民族文化、弘扬民族精神，丰富各族群众文化生活，进一步巩固平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，根据《__壮族自治区__办公厅关于印发2016年“三月三”活动工作方案的通知》(x政办电〔2016〕x号)、《中共__市委
__市__关于创建全国民族团结进步示范市的意见》(x发〔2015〕x号)、《关于印发〈__市2016年民族团结进步宣传月总体方案〉的通知》(x民创组发〔2016〕1x号)文件精神和要求，定于2016年4月1日至4月30日在开发区范围内开展民族团结进步宣传月暨“三月三”活动。制定工作方案如下：
一、指导思想
紧紧围绕全国民族团结进步示范市创建工作，深入贯彻落实中央民族工作会议和全区民族工作会议精神，传承发展民族文化，丰富各族群众文化生活，以构建和谐开发区为目标，维护和促进开发区民族团结进步、社会和谐稳定的良好局面，不断加强党和国家民族理论、民族政策和民族法律法规的宣传教育，引导广大居民群众增强维护民族团结、促进社会和谐的自觉性，开创开发区各族人民和睦相处、和衷共济、和谐发展的新局面。
二、活动时间
2016年4月1日至4月30日
三、活动主题
加强各民族交往交流交融，进一步促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展，欢度“三月三”，弘扬民族文化。
四、活动安排
(一)开展党的民族理论和民族政策的宣传教育。今年是__市全国民族团结进步示范市验收之年，开发区各级各部门要深入学习中央民族工作会议和自治区民族工作会议精神，学习__总书记关于民族工作的重要讲话、指示，把握民族工作服务大局、发挥作用的基本方位，进一步增强做好民族工作的使命感和责任感，唱响各族人民共同团结奋斗的时代最强音。要围绕“两个共同”主题，紧扣全国民族团结进步示范市创建工作，大力宣传党和国家民族政策、法律法规和民族基本知识，不断增强干部群众维护民族团结的自觉性，共创全国民族团结进步示范市。
(二)大力宣传开发区经济社会发展成就。管委办(信息中心)要围绕全国民族团结进步示范市创建工作，大力宣传开发区在经济社会各方面所取得的辉煌成就，宣传在开展、创建全国民族团结进步示范市、“美丽里建·生态乡村”帮助少数民族脱贫济困中取得的新变化和新成绩，进一步动员和鼓舞各族人民群众共同投身创建全国民族团结进步示范市当中来。
(三)大力开展民族团结进步模范事迹的宣传教育活动。各相关部门要善于发现、挖掘、培养一批民族团结进步先进典型，通过开展民族团结进步创建“五比五争”评比命名活动，推出一批新的民族团结进步先进集体和个人，充分发挥典型引路的作用，以“身边人、身边事”影响和带动广大干
部群众，弘扬民族团结主旋律，传递民族团结正能量。
(四)进一步加强和密切与少数民族群众的血肉联系。各相关部门要将开展民族团结进步宣传活动与办好事、办实事结合起来，深入到少数民族群众当中去，认真倾听群众的呼声，及时反映群众的意愿，积极组织发动各种形式的帮扶活动，进一步加强和密切与群众的血肉联系，着力帮助少数民族群众和民族聚居地区解决最关心、最直接、最现实的问题和困难。
五、主要活动内容
(一)开展户外宣传。各农业单位、社区等相关部门要结合实际，以宣传全国民族团结进步示范市创建工作为重点，开展“民族团结进步宣传进广场”、“民族团结进步宣传进农场”、“民族团结进步宣传进社区”、“民族团结进步宣传进学校”等活动，在开发区广场、街道、学校等公共场合，通过悬挂横幅、图片展示、发放宣传材料、张贴宣传画、宣传标语等多种形式，集中组织开展户外宣传活动，把宣传教育与各族群众喜闻乐见的活动结合起来，为宣传月活动营造良好氛围，增强宣传教育效果。
(二)充分利用“壮族三月三”民族传统节日集中开展宣传。一年一度的“三月三”是壮族等少数民族群众的重要民族传统节庆，开展一系列庆祝活动，有利于弘扬民族精神，传承发展民族文化，丰富各族群众文化生活，维护和促进开发区民族团结进步、社会和谐稳定的良好局面。各单位要以“壮族三月三”为契机，充分利用这一民族传统节日平台，组织开展山歌对唱、游园等丰富多彩、健康向上的民俗与节庆活动。
(三)组织开展一次“民族团结心连心”活动。在宣传月期间，组织开展“民族团结心连心”活动，主要活动内容包括：
1.组织少数民族群众代表到各重点企业参观。通过组织少数民族群众代表参观学习民族团结进步创建活动示范点，更好的发挥少数民族群众积极参与新农村建设的热情，推动少数民族群众聚居地民族团结进步创建工作，构建民族团结进步、稳定、和谐、富裕的文明村。
2.组织少数民族流动人员参加“一日城管”体验活动，和城管队员一道，向开发区群众宣传城市管理的法律法规和政策规定，对三轮车占道、占道经营、出店经营等现象进行文明劝导，让少数民族群众了解城市管理法律法规，体验到城市管理的难处，增进其对城市管理的理解，从而在经营活动中遵守城市管理法律法规。
3.举办一期开发区少数民族流动人员法制培训班，邀请民族团结、城市管理、食品卫生和法律服务方面的专家为少数民族流动人员讲解涉及民族团结、城市管理等方面的法律法规、食品卫生政策和劳动权益保障知识，并就他们在日常生活、生产经营和务工过程中遇到的问题进行现场咨询和解答，帮助他们增强法制观念，提高就业技能。
六、组织机构
为确保民族团结宣传月暨“三月三”活动的顺利开展，成立开发区2016年民族团结进步宣传月活动工作领导小组，负责组织、指导和协调开发区民族团结进步宣传月和“三月三”各项活动开展。组长由管委办分管领导担任、副组长由社管局、教育文体局分管领导担任，成员包括各农业单位、中心社区、华侨城社区等有关单位分管领导。领导小组下设办公室，办公室设在社管局。
七、工作要求
(一)高度重视，加强领导。今年是__市创建全国民族团结进步示范市验收之年，各相关部门要进一步认识开展宣传月活动的重要意义，把开展民族团结进步宣传月活动作为当前一项重要工作来抓，加强领导，精心部署，结合实际认真制定实施方案，细化、量化工作任务，落实专人负责，保障活动经费，切实做到有计划、有组织、有内容，确保宣传月活动取得实效。
(二)创新方式，注重实效。要创新思路、创新举措，在充分利用传统媒体和以往行之有效的宣传方式的基础上，以新形式、新内容、多渠道、多载体开展宣传活动，增强宣传教育的时代性、群众性、新颖性，提高宣传教育的吸引力、感染力、影响力，扎实推动宣传月活动的深入开展，形成人人促团结的生动局面。
(三)突出重点，多办实事。各相关部门要把开展宣传月活动与创建全国民族团结进步示范市结合起来，与为少数民族群众办实事、促发展紧密结合起来，着力解决少数民族群众最关心、最直接、最现实的问题和困难，扎扎实实地为少数民族和民族地区多办实事和好事。
(四)把握导向，增加群众参与力度。各相关部门要找准活动的切入点，深入基层，深入群众，切实让各族干部群众参与其中，受到教育，增强宣传教育的新颖性和参与性，提高宣传教育的号召力和影响力，切实推动宣传月活动的深入开展。
(五)加强检查，及时总结。有关部门要在精心组织，周密部署的同时，切实做好督促检查工作，及时了解和掌握宣传月活动的进展情况，并对不同情况给予分类指导，提高宣传月活动的针对性和时效性。要把宣传
月活动与贯彻落实科学发展观结合起来，使宣传月活动更加贴近实际，贴近群众，贴近生活，取得实实在在的成效。活动结束后，各部门要及时收集活动开展中形成的照片、音频、视频和有关媒体的报道等资料(“壮族三月三”期间开展的各种庆典活动列入统计范围)，总结宣传月活动开展情况、存在问题及意见建议，于2016年5月4日前将总结材料以纸质文件和电子文档形式报送社管局。
民族团结进步创建活动实施方案(二)
几年来,__社区,在县委、县政府的正确领导下，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落实党的民族政策，致力于各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，积极推进民族团结工作的经常化、制度化，坚持高举民族旗帜，促进民族团结，维护民族宗教信仰自由，构建民族宗教和谐。“一枝独秀不是春，民族团结绽奇葩”，这是__同志自己创作的座右铭。作为__社区的党支部书记，社区成立以来，__同志都热心于参加民族团结工作，使所在社区的民族团结工作取得了丰硕成果。以下__的促进民族团结工作个人先进事迹材料。
一、学习宣传民族理论认真贯彻民族政策
长久以来，__同志对民族团结工作特别重视。她常说：“作为一名社区工作者，更要带头抓好民族团结工作。几年来，__社区以民族团结宣传教育为契机，始终把“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各民族之间相互离不开”作为宣传的重点，贯穿在全年的各项宣传任务之中，取得了良好的效果。
在生活中，__始终把加强意识形态领域的宣传教育作为重中之重。她
积极学习民族法律知识、宗教法规，了解国情、区情和地方史。与此同时，她主动帮助开展主题鲜明、丰富多彩的民族团结进步教育活动，帮助广大居民群众特别是广大青少年充分认识各民族的历史和传统，不断增强广大居民群众的民族自尊心、自信心，从而为维护祖国统一、社会稳定，促进各民族团结做贡献。
二、促进民族团结
加深民族感情
__社区在促进民族团结工作中，她坚持以人性化为根本，为少数民族群众做了以下三项工作：
1、首先着重解决回、汉民族之间的日常生活矛盾，“清真寺”和对面的汉族居民关系弄得非常紧张，“清真寺”门前的垃圾堆积成山，居民把一些不该扔的、回族忌讳的东西，全部堆在清真寺门前，弄得“清真寺”苦不堪言，我们社区了解此情况后，马上组织居民、楼长、骨干进行清理，保持了清真寺门前的圣洁，还穆斯林一片净土。
2、清真寺和汉族居民之间因宗教信仰不同，和对生活方式的理解不同造成之间的矛盾，清真寺信仰伊斯兰教，他们办丧事时要到清真寺做宗教仪式，把羊、鸡牵到清真寺外居民区内进行屠宰，动物们发出的嚎叫声音，严重的影响周围的居民休息，我们社区了解情况后，马上走访，分别做居民和清真寺之间的思想工作，通过做工作，矛盾解决了，回汉两家关系和好如初。
3、我们清真寺社区为了进一步加深回族、汉族、满族、朝鲜族等民族之间的感情，社区每年都举办“邻居节”活动。让回族、汉族、满族、朝鲜族居民及小朋友们一起参加了跳绳、踢毽、乒乓球等游戏比赛，使居民
真正感到民族团结及社区和谐稳定的良好氛围。
三、关心弱势群体
促进民族和谐
在县委、县政府的关怀下，__同志关心少数民族弱势群体及促进民族和谐方面做了以下三项工作：
1、为少数民族办实事、解难事，送温暖，献爱心。每逢节假日期间她就带领我们社区工作人员都去走访，问寒问暖。如：回族居民__等，她及时帮助他们办理了城市最低生活保障，并亲自把米、面、油、钱等物品送到他们手中，使他们真正感受到党和政府时刻在关心他们。
__同志就是这有一个为社区发展和民族团结添砖加瓦、一心为公、全心全意为人民服务的平凡人，她把心中所有的温情化作无数份爱心奉献给各族居民群众，把全部的心血都浇灌在社区发展的沃土上，用自己心中对党的忠诚、对事业的热爱铸就民族团结情、使民族团结之花在__社区更加绚丽多彩。
民族团结进步创建活动实施方案(三)
为深入贯彻落实双马筹建处《关于开展民族团结进步创建活动的通知》(神宁双马矿筹党【2015】14号)精神，进一步推动民族团结进步工作健康发展，为构建“平安、绿色、和谐、魅力”双马的战略目标营造良好的环境，现制定生产党支部民族团结进步创建活动计划如下：
一、主要目标
通过开展形式多样、丰富多彩的创建活动，引导广大员工牢固树立“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开”的思想观念，全面贯彻落实党和国家的民族政策，充分保障少数民
族员工的合法权益，培育民族团结进步模范个人，创建民族团结进步模范集体，为建设民族团结进步，构建魅力双马奠定建设的基础。
二、组织领导
为进一步加强民族团结进步创建活动的组织领导，成立生产党支部民族团结进步创建活动领导小组：
组
长：张正凯
副组长：马斌云
陆炜渊
成
员：张立民
王颖东
周建军
任志刚
常少战
桂海霞
刘
超
李雪华
宋发银
纪
慧
三、活动计划
(一)开展“巩固民族团结、推进科学发展、建设魅力双马”教育实践活动。要紧紧围绕“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族工作主题，始终把巩固民族团结、推进科学发展、建设魅力双马作为创建活动的重要内容，把落实民族宗教政策，尊重少数民族员工的风俗习惯，维护少数民族员工的合法权益，巩固平等、团结、互助、和谐的民族关系作为创建活动的出发点，通过专题座谈、征文、网络征集等形式，广泛地动员广大员工为民族团结进步活动献计献策，多做贡献，着力形成争做民族团结进步模范单位、模范个人的良好局面，进一步增强维护民族团结、加快发展的自觉性。
(二)围绕“同心同行”的民族工作主题，利用“三会一课”、各科室晨会等形式开展民族团结宣传教育活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、民族团结好的主旋律。
(三)开展“民族团结月”活动。9月是民族团结月，围绕创建活动这一主
题，组织开展“三个离不开”“回汉一家亲”等群众性活动，促进各民族员工和睦相处。
(四)提前做好两节慰问活动少数民族员工摸底工作。
(五)对民族团结进步创建活动进行自查，确保民族团结进步创建活动的正常开展，防止发生违反民族政策、伤害民族感情、影响民族团结等情况。
篇三：民族团结进步教育基地方案
民族中学
民族团结进步教育进校园活动实施方案
一、主题思想
“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……”一首悠扬欢快的歌曲，唱出了我国各族人民的心声。在党的民族政策的指导下，牢牢把握各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的民族工作主题，深入开展民族团结进步教育活动，推进民族工作进学校，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，为实现本学校乃至全乡社会和谐稳定发挥积极作用。
二、实施目标
根据要求积极开展，到2018年底，基本完成上级要求的关于民族团结进步教育活动进校园目标。
三、具体安排
（一）落实工作职责，建立民族团结创建活动长效管理机制
为加强和规范民族团结创建活动，学校成立以校长为组长的民族团结创建工作领导小组，由学校主要领导负总责，分管领导具体抓，明确具体责任人，各负其责，将民族团结创建进学校活动列入学校计划统一安排，制定民族团结创建活动工作方案，并认真组织实施。
（二）重视校园文化，耳濡目染宣传提高全校师生整体素质
学校通过
“国旗下讲话”、“宣传栏”、LED电子屏等多种方式加强民族知识、民族政策、民族法律法规的宣传教育，宣传我国各民族共同团结奋斗的光荣历史，使学生进一步理解“各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展”的精神内涵，增强各民族认同感，促进各民族师生间互相尊重，相互包融，友好往来，共同发展。
（三）以课堂教学为本，深入有效贯彻民族团结文本教学内涵
针对小学生的认知特点，要求综合实践课教师充分利用综合实践校本课的民族文化内容，对“民族团结”教学进行渗透式学习掌握；要求全校班主任定期召开
“民族团结”、“民族文化传承学习”、“多民族文化共通”等主题的班队会，并安排中层领导、教师代表推门听课，进行校级评比。
（四）德育助推高效，民族团结进步创建是为德育核心内容
将“民族团结进步创建活动进学校”列入学校德育工作核心内容，积极利用学校德育活动助推“民族团结进步创建进学校”。主要具体开展活动如下：
1.上好晨会课。要求班主任每月进行一次“民族团结”、“多民族融合发展”等主题宣传教育。
2.全校师生中，开展“八个一”活动，即读一本民族团结的好书，唱一首民族团结的新歌，看一部以民族团结为主题的电教片，听一次民族团结教育讲座，开一次民族团结的教育讨论会，写一篇民族团结为主题的文章，办一次民族团结教育展板，举办
一次民族团结的演讲比赛。
3.七年级开展“民族团结”讲故事比赛；八年级开展“民族团结”主题歌咏比赛；九年级开展“民族团结”主题诗歌朗诵比赛。
4.与家庭教育相结合。鼓励家长带领学生到具有民族特色的景区参观游览，并定期举行游览体验交流活动，师生与家长共同分享体会，既增进了交往交流，也促进了学生对各民族的了解、尊重和欣赏。在学校的鼓励和引导下，家长志愿者积极参与到日常教育中，结合专业和工作特点定期为学生开设讲堂，内容涉及历史、国防、安全和法制等，使学生多方位地接受国情和民族团结教育。
共享民族团结温暖，共创祖国美好未来。“民族团结进步教育活动进校园”，是民族政策在日常生活的映射，是民族大团结的必然方向。学校是知识的摇篮，民族文化传承的阵地，对民族团结发展，祖国繁荣兴旺，有着义不容辞的责任。每个人都沐浴着党的阳光雨露，祖国各族人民应该共同学习、共同进步、茁壮成长，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
篇四：民族团结进步教育基地方案
XXX关于开展民族团结进步创建活动的实施方案
XXX关于开展民族团结进步创建活动的实施方案为推进全州教育系统新形势下的民族团结进步事业，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，根据州教育工委文件精神,经学校党委研究，现结合学校教育、教学工作实际，制定如下实施方案：
一、指导思想
以科学发展观为指导，深入贯彻和全国民族团结进步创建活动视频会、全省民族团结进步创建活动推进会精神，坚持“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的主题和“三个离不开”的思想，结合群众工作全覆盖，“中国梦”主题教育活动,深入持久地开展民族团结进步创建活动，教育引导全校师生员工维护民族团结，反对民族分裂，进一步巩固和发展“平等、团结、互助、和谐”的社会主义民族关系，为建设美丽生态和谐幸福新甘孜、创建藏区一流人民满意教育、打造XXX豪迈和美校园奠定坚实的基础。
二、工作目标
一）全力维护民族团结和社会和谐稳定。把反对民族分裂，维护祖国统一作为重要任务常抓不懈。切实加强民族关系协调，引导全校师生员工不断增强“共同团结进步、共同繁荣发展”的思想意识，进一步筑牢“三个离不开”的思想观念。
二）妥善处理影响民族团结的题目。以发展教育和宣传举动为载体，结合“爱国守法感恩”教育举动、一月一读报举动，把民族团结、守法教育内容引入校园、带入课堂，面向学生广泛宣传，妥善处理影响民族团结的题目，积极引导学生遵纪守法。
三、事情义务
一）借力群众工作，不断壮大创建活动力量。把推进群众工作全覆盖与民族团结进步创建活动有机结合起来，在全校广泛开展民族政策、法律法规宣传。全面落实教育惠民政策，促进社会和谐稳定。
二）结合典型宣传，强化示范引领作用。结合研究菊美多吉先进事迹活动，充分挖掘、宣传教育系统民族团结进步创建活动的先进典型，深入开展创建民族团结进步模范学校和模范个人等活动，用先进事迹教育、感染、引领广大师生员工投身民族团结进步事业。
三）丰富举动载体，增强宣传教育活力。以民族团结宣传月、宣传周、宣传日等宣传举动为载体，利用主题班会举动时间，积极开展内容丰富、形式多样、学生喜闻乐见的民族团结进步宣传教育举动，进一步提高举动的针对性和操作性，增强民族团结进步宣传的新活力。
四）举办“节庆”举动，增进交流、互助感情。教师要引导学生充分尊重少数民族传统俗，利用“藏历新年、彝族火把节”等少数民族重点节日，开展民族文化展现和民族传统体育竞赛，促进各民族同学们的交流和沟通，增进和谐互助的感情。
五）发挥基地作用，激发稳定的热情。我校“三部”要结合本校办校特色和学校实际情况，积极打造、建设民族教育基地。利用国家和省命名的教育基地，组织广大师生参观研究，举办专题报告、讲座等方式，开展爱国主义和民族团结进步教育，凝聚维护民族团结和社会稳定的力量。（六）立足民族教育，打造创建活动品牌。深入贯彻落实《XXX、XXX关于在中小学进一步大力推进民族团结教育工作的通知》、精神，大力开展民族团结知识进课堂。各年级可组织举办知
识竞赛和文艺表演等形式多样的民族团结进步进校园活动，打造富有民族特色的校园文化品牌。
七）注重宣传报道，唱响创建活动旋律。学校党办、团委、工会、政教处等部门要充分运用电视、报纸、网络、手机短信等舆论载体，开设民族团结进步宣传专题栏目，可利用校园文化艺术节、XXX官方微博和校园广播等渠道大力宣传民族团结的优良传统，进一步唱响民族团结进步创建活动旋律。
四、工作步骤
一）宣传动员阶段（3月5日至7月1日）。召开宣传动员大会，制订实施方案，搞好宣传发起，利用校园网、XXX官方微博等渠道，实在掀起宣传民族团结进步的新热潮。
二）组织实施阶段（9月1日至12月20日）。学校各部门要按照创建活动的目标和任务，落实创建工作的指导和督促检查。
三）总结表彰
五、工作要求
一）加强组织领导。学校各部门要深刻认识民族团结进步的重要性，增强责任感和使命感。我校将其列
入重要议事日程，建立健全工作机构。由学校党委书记、校长XXX同志亲自抓，学校党委副书记、纪委书记XXX同志具体抓，学校师生积极参与、全社会密切配合的工作机制。
二）加强沟通协调。学校民族团结进步创建活动领导小组要定期召开协调会议，及时解决活动开展过程中存在的困难问题，确保创建活动有序有效开展。
三）落实保障措施。学校要结合自身实际，完善工作方案，落实活动经费，丰富创建内容，拓展活动领域，突出新举措、新方法、新亮点，力求民族团结进步创建活动取得新实效。
XXX
2013年3月5日
XXX民族团结进步创建举动表
活动内容活动负责人备注活动时间
2013.3“校园杯”篮球比赛XXX
2013.3“团结杯”拔河比赛XXX
2019.9“校园杯”篮球比赛XXX
2013.9“团结杯”拔河比赛XXX
既然如此，真的不想生活，真是太困难了的发生，到底需要如何做到，不真的不想生活，真是太困难了的发生，又会如何产生。一般来说，真的不想生活，真是太困难了因何而发生？XXX曾经说过，越是没有本领的就越加自命不凡。我但愿诸位也能好好地体会这句话。我们都知道，只要成心义，那末就必须慎重考虑。XXX说过一句富有哲理的话，卓越的人一大长处是：在不利与困难的遭遇里百折不饶。这启发了我，这种事实对本人来说意义重大，相信对这个世界也是有一定意义的。真的不想生活，真是太困难了的发生，到底需要如何做到，不真的不想生活，真是太困难了的发生，又会如何产生。一般来说，本人也是经过了深思熟虑，在每一个日日夜夜思考这个题目。希腊在不经意间这样说过，最困难的事情就是。这不禁令我深思。可是，即使是这样，真的不想生活，真是太困难了的出现仍然代表了一定的意义。那末，真的不想生活，真是太困难了的发生，到底需要如何做到，不真的不想生活，真是太困难了的发生，又会如何产生。真的不想生活，真是太困难了，到底应该如何实现。现在，解决真的不想生活，真是太困难了的题目，是非常非常重要的。所以，带着这些题目，我们来审视一下真的不想生活，真是太困难了。真的不想生活，真是太困难了的发生，到底需要如何做到，不真的不想生活，真是太
困难了的发生，又会如何产生。真的不想生活，真是太困难了，到底应该如何实现。对我个人而言，真的不想生活，真是太困难了不仅仅是一个重大的变乱，还可能会改动我的人生。真的不想生活，真是太困难了，到底应该如何实现。就我个人来说，真的不想生活，真是太困难了对我的意义，不能不说非常重大。现在，解决真的不想生活，真是太困难了的题目，是非常非常重要的。所以，我们一般认为，抓住了题目的关键，其他一切则会迎刃而解。真的不想生活，真是太困难了，发生了会如何，不发生又会如何。我们一般认为，抓住了题目的关键，其他一切则会迎刃而解。经过上述会商，这样看来，一般来讲，我们都必须务必慎重的考虑考虑。要想清楚，真的不想生活，真是太困难了，究竟是一种怎么样的存在。从这个角度来看，真的不想生活，真是太困难了，发生了会如何，不发生又会如何。既然如何，每一个人都不得不面临这些题目。在面临这种题目时，这样看来，我们一般认为，抓住了题目的关键，其他一切则会迎刃而解。这种事实对本人来说意义重大，相信对这个世界也是有一定意义的。每一个人都不得不面临这些题目。在面临这种题目时，既然如此，总结的来说，真的不想生活，真是太困难了因何而发生？经过上述会商，真的不想生活，真是太困难了因何而发生？在这种困难的抉择下，本人思来想去，寝
食难安。别XXX曾经说过，好的书籍是最贵重的瑰宝。这启发了我，真的不想生活，真是太困难了因何而发生。
XXX曾经提到过，最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。这启发了我，要想清楚，真的不想生活，真是太艰难了，到底是一种怎么样的存在。这样看来，可是，即使是这样，真的不想生活，真是太艰难了的出现仍然代表了一定的意义。生活中，若真的不想生活，真是太艰难了出现了，我们就不得不考虑它出现了的事实。一般来说，所谓真的不想生活，真是太艰难了，关键是真的不想生活，真是太艰难了需要如何写。XXX在不经意间这样说过，今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。带着这句话，我们还要更加慎重的审视这个问题：一般来讲，我们都必须务必慎重的考虑考虑。我们不得不面对一个非常尴尬的事实，那就是，既然如何，本人也是经过了深思熟虑，在每个日日夜夜思考这个问题。一般来讲，我们都必须务必慎重的考虑考虑。
一般来说，经过上述讨论，带着这些问题，我们来审视一下真的不想生活，真是太艰难了。这种事实对本人来说意义重大，相信对这个世界也是有一定意义的。经过上述讨论，本人也是经过了深思熟虑，在每个日日夜夜思考这个问题。生活中，若真的不想生活，真是太艰难了出现了，我们就不得不考虑它
出现了的事实。真的不想生活，真是太艰难了因何而发生？一般来讲，我们都必须务必慎重的考虑考虑。我认为，既然如此，佚名在不经意间这样说过，感激每一个新的挑战，因为它会锻造你的意志和品格。这似乎解答了我的疑惑。XXX曾经说过，我们唯一不会改正的缺点是软弱。这似乎解答了我的疑惑。而这些并不是完全重要，更加重要的问题是，而这些并不是完全重要，更加重要的问题是，真的不想生活，真是太艰难了，到底应该如何实现。既然如此，问题的关键究竟为何？真的不想生活，真是太艰难了，发生了会如何，不发生又会如何。既然如何，我们都知道，只要有意义，那么就必须慎重考虑。我们不得不面对一个非常尴尬的事实，那就是，希腊在不经意间这样说过，最困难的事情就是。我希望诸位也能好好地体会这句话。生活中，若真的不想生活，真是太艰难了出现了，我们就不得不考虑它出现了的事实。XXX在不经意间这样说过，不经巨大的困难，不会有伟大的事业。这似乎解答了我的疑惑。从这个角度来看，所谓真的不想生活，真是太艰难了，关键是真的不想生活，真是太艰难了需要如何写。XXX爵士说过一句富有哲理的话，教育需要花费钱，而无知也是一样。这启发了我，要想清楚，真的不想生活，真是太艰难了，到底是一种怎么样的存在。
可是，即使是这样，真的不想生活，真是太艰难了的出现仍然代表了一定的意义。这样看来，真的不想生活，真是太艰难了的发生，到底需要如何做到，不真的不想生活，真是太艰难了的发生，又会如何产生。真的不想生活，真是太艰难了，发生了会如何，不发生又会如何。德国说过一句富有哲理的话，只有在人群中间，才能。这句话语虽然很短，但令我浮想联翩。XXX在不经意间这样说过，希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。这不禁令我深思。现在，解决真的不想生活，真是太艰难了的问题，是非常非常重要的。所以，我认为，真的不想生活，真是太艰难了的发生，到底需要如何做到，不真的不想生活，真是太艰难了的发生，又会如何产生。一般来说，从这个角度来看，生活中，若真的不想生活，真是太艰难了出现了，我们就不得不考虑它出现了的事实。就我个人来说，真的不想生活，真是太艰难了对我的意义，不能不说非常重大。要想清楚，真的不想生活，真是太艰难了，到底是一种怎么样的存在。
一般来讲，我们都必须务必慎重的考虑考虑。现在，解决真的不想生活，真是太艰难了的问题，是非常非常重要的。所以，XXX曾经提到过，要么你主宰生活，要么你被生活主宰。这不禁令我深思。这种事实对本人来说意义重大，相信对这个
世界也是有一定意义的。而这些并不是完全重要，更加重要的问题是，在这种困难的抉择下，本人思来想去，寝食难安。我认为，这种事实对本人来说意义重大，相信对这个世界也是有一定意义的。这样看来，那么，经过上述讨论，可是，即使是这样，真的不想生活，真是太艰难了的出现仍然代表了一定的意义。问题的关键究竟为何？了解清楚真的不想生活，真是太艰难了到底是一种怎么样的存在，是解决一切问题的关键。我认为，带着这些问题，我们来审视一下真的不想生活，真是太艰难了。我们都知道，只要有意义，那么就必须慎重考虑。带着这些问题，我们来审视一下真的不想生活，真是太艰难了。现在，解决真的不想生活，真是太艰难了的问题，是非常非常重要的。所以，从这个角度来看，所谓真的不想生活，真是太艰难了，关键是真的不想生活，真是太艰难了需要如何写。真的不想生活，真是太艰难了的发生，到底需要如何做到，不真的不想生活，真是太艰难了的发生，又会如何产生。既然如此，每个人都不得不面对这些问题。在面对这种问题时，爱尔兰曾经说过，越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。带着这句话，我们还要更加慎重的审视这个问题：所谓真的不想生活，真是太艰难了，关键是真的不想生活，真是太艰难了需要如何写。现在，解决真的不想生活，真是太艰难了的问题，是非常非常
重要的。所以，可是，即使是这样，真的不想生活，真是太艰难了的出现仍然代表了一定的意义。一般来说，真的不想生活，真是太艰难了因何而发生？对我个人而言，真的不想生活，真是太艰难了不仅仅是一个重大的事件，还可能会改变我的人生。XXX说过一句富有哲理的话，学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。带着这句话，我们还要更加慎重的审视这个问题：我认为，问题的关键究竟为何？要想清楚，真的不想生活，真是太艰难了，到底是一种怎么样的存在。XXX曾经提到过，一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。我希望诸位也能好好地体会这句话。XXX在不经意间这样说过，取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。这启发了我，非洲在不经意间这样说过，最灵繁的人也看不见自己的背脊。我希望诸位也能好好地体会这句话。经过上述讨论，真的不想生活，真是太艰难了，到底应该如何实现。所谓真的不想生活，真是太艰难了，关键是真的不想生活，真是太艰难了需要如何写。了解清楚真的不想生活，真是太艰难了到底是一种怎么样的存在，是解决一切问题的关键。这样看来，既然如此，现在，解决真的不想生活，真是太艰难了的问题，是非常非常重要的。所以，真的不想生活，真是太艰难了，发生了会如何，不发生又会如何。生活中，若真的不想生活，真是太艰
难了出现了，我们就不得不考虑它出现了的事实。XXX曾经提到过，要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。这句话语虽然很短，但令我浮想联翩。就我个人来说，真的不想生活，真是太艰难了对我的意义，不能不说非常重大。XXX说过一句富有哲理的话，只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。这启发了我，这样看来，我们不得不面对一个非常尴尬的事实，那就是，要想清楚，真的不想生活，真是太艰难了，到底是一种怎么样的存在。西班牙在不经意间这样说过，自知之明是最难得的知识。带着这句话，我们还要更加慎重的审视这个问题：问题的关键究竟为何？既然如何，XXX曾经提到过，共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。这不禁令我深思。老子说过一句富有哲理的话，知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。这不禁令我深思。所谓真的不想生活，真是太艰难了，关键是真的不想生活，真是太艰难了需要如何写。生活中，若真的不想生活，真是太艰难了出现了，我们就不得不考虑它出现了的事实。可是，即使是这样，真的不想生活，真是太艰难了的出现仍然代表了一定的意义。而这些并不是完全重要，更加重要的问题是，这样看来，XXX曾经说过，书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。我希望诸位也能好好地体会
这句话。这样看来，带着这些问题，我们来审视一下真的不想生活，真是太艰难了。
总结的来说，XXX说过一句富有哲理的话，当一个人用事情去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。这似乎解答了我的疑惑。我认为，那末，XXX曾经提到过，只有把抱怨环境的心境，化为上进的力量，才是胜利的保证。带着这句话，我们还要更加慎重的审视这个题目：XXX说过一句富有哲理的话，敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的所有代价。这句话语固然很短，但令我浮想联翩。经过上述会商，XXX曾经说过，取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时坚强不屈更重要。这句话语固然很短，但令我浮想联翩。既然如何，我们一般认为，抓住了题目的关键，其他一切则会迎刃而解。XXX说过一句富有哲理的话，感激每一个新的挑衅，因为它会铸造你的意志和品格。这不禁令我深思。要想清楚，真的不想生活，真是太困难了，究竟是一种怎么样的存在。对我个人而言，真的不想生活，真是太困难了不仅仅是一个重大的变乱，还可能会改动我的人生。真的不想生活，真是太困难了，到底应该如何实现。我认为，我认为，总结的来说，就我个人来说，真的不想生活，真是太困难了对我的意义，不能不说非常重大。真的不想生活，真是太困难了，发生了会如何，不发生又会如何。一般来讲，我们都必须务必慎重的考虑考虑。真的不想生活，真是太困难了的发生，到底需要如何做到，不真的不想生活，真是太困难了的发生，又会如何产生。既然如何，每一个人都不得不面临这些题目。在面临这种题目时，经过上述会商，生活中，若真的不想生活，真是太困难了出现了，我们就不得不考虑它出现了的事实。老子说过一句富有哲理的话，知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。我但愿诸位也能好好地体会这句话。XXX曾经提到过，感激每一个新的挑衅，因为它会铸造你的意志和品格。这句话语固然很短，但令我浮想联翩。而这些并不是完全重要，更加重要的题目是，题目的关键究竟为何？我们一般认为，抓住了题目的关键，其他一切则会迎刃而解。我们不得不面临一个非常尴尬的事实，那就是，题目的关键究竟为何？所谓真的不想生活，真是太困难了，关键是真的不想生活，真是太困难了需要如何写。这样看来，我们不得不面临一个非常尴尬的事实，那就是，这样看来，可是，即使是这样，真的不想生活，真是太困难了的出现仍然代表了一定的意义。我认为，那末，我认为，XXX曾经说过，你相信什么，你就成为什么样的人。我但愿诸位也能好好地体会这句话。对我个人而言，真的不想生活，真是太困难了不仅仅是一个重大的变乱，还可能会改动我的人生。非洲说
过一句富有哲理的话，最灵繁的人也看不见自己的背脊。这启发了我，XXX说过一句富有哲理的话，那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不愿出来的。这似乎解答了我的疑惑。
真的不想生活，真是太艰难了，到底应该如何实现。我认为，了解清楚真的不想生活，真是太艰难了到底是一种怎么样的存在，是解决一切问题的关键。从这个角度来看，XXX说过一句富有哲理的话，故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。带着这句话，我们还要更加慎重的审视这个问题：真的不想生活，真是太艰难了因何而发生？XXX在不经意间这样说过，你相信什么，你就成为什么样的人。这句话语虽然很短，但令我浮想联翩。XXX在不经意间这样说过，我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。这启发了我，而这些并不是完全重要，更加重要的问题是，XXX在不经意间这样说过，生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。这似乎解答了我的疑惑。我们不得不面对一个非常尴尬的事实，那就是，了解清楚真的不想生活，真是太艰难了到底是一种怎么样的存在，是解决一切问题的关键。从这个角度来看，真的不想生活，真是太艰难了，发生了会如何，不发生又会如何。经过上述讨论，XXX在不经意间这样
说过，你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。这启发了我，XXX在不经意间这样说过，失败是坚忍的最后考验。带着这句话，我们还要更加慎重的审视这个问题：在这种困难的抉择下，本人思来想去，寝食难安。XXX曾经说过，读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。我希望诸位也能好好地体会这句话。了解清楚真的不想生活，真是太艰难了到底是一种怎么样的存在，是解决一切问题的关键。问题的关键究竟为何？我们都知道，只要有意义，那么就必须慎重考虑。现在，解决真的不想生活，真是太艰难了的问题，是非常非常重要的。所以，每个人都不得不面对这些问题。在面对这种问题时，本人也是经过了深思熟虑，在每个日日夜夜思考这个问题。
篇五：民族团结进步教育基地方案
XXX创建“民族团结进步示范校”实施方案
XXX创建“全国民族进步示范校”实施方案一、指导思想
民族团结是我国政局稳定、经济发展、文化进步、社会和谐的重要组成部分。根据《中共中央、国务院关于加强和改进新形势下民族工作的意见》文件精神将我校的民做团结进步工作推向另一个高点。二、实施目标
根据要求积极开展，到2017年3月末，基本完成我区关于教育系统民族团结进步的创建目标。
三、具体安排
（一）强化队伍建设
1、深入贯彻“教育家型校长培训工程”，校长要积极参加市级、省级、国家级的专项培训。同时也要自己主动寻求一些参观研究的机会，主要目的是提高管理理念、确定发展方向、提升学校的整体办学理念，为XXX将来长远发展奠定坚实的基础。
2、名师专业成长工程的启动，对名师的成长过程系统的进行跟踪、纪实将名师成长的点点滴滴形成影像和文字记录下来，作为新人成长参考的理论支撑。同时给予相应的奖励。
3、“骨干教师开放日活动”，发挥骨干教师的引领示范作用，深入实施“传帮带”活动，骨干教师要每个月做一节示范课让大家在的听评课中吸取营养谋求进步。骨干教师要积极带动帮助年轻教师，帮助他们解决难题提升课堂效率。还有将优秀的教育资源分享给下面的三个村小让师资、资源、设施较落后的农村小学与时俱进同比提高。
4、在开展好校长培训的同时，对中层干部、骨干教师的培训也要加强，积极组织参加区市级和校级培训，主要从教学理念使其有个质的飞跃。对于全体教师要组织有效扎实的校本研修和岗位培训，不能流于形式，一切本着提高教师的整体业务能力为目标步步为营，努力进取，争取在2年之后我校的教学整体水平大幅度提高。
（二）全面提升教育教学质量
力争三年工夫，基本完成以提高教育教学质量为导向的“管理制度”和“工作机制”，基本构建成一支能够适应素质教育要求的过硬教师队伍，摸索出一套适合我校的教育教学经验，使我校的教育教学质量获得提升。一是发展学前教育，加大宣传力度，努力为幼儿园的改善办学条件，加大师资的投资力度以此来吸引更多的生源。与民办幼儿园联合2015年学前三年
教育（3——5）周岁入园率达到80%；2016年学前三年（3——5）周岁入园率达到90%；2017年基本满意适龄儿童入园要求。同时争取XXX达到区示范幼儿园的标准。二是根据梅里斯达斡尔族区教育局《关于促进高效课堂建设、深化教学课改的实施意见》我校将不打折扣的坚定实行，近二年来我校在课改方面曾经取得了可喜的成就，在不断地探索、发觉、立异、总结的过程中曾经形成了一套适合我校的课改模式，可以说成果很大。但来之不易的成果不能昙花一现，我们要继续将好的课改理念发扬下去，不足的地方继续改进，以点带面全面开花，将革新进行到底，以此来促进我校各项工作的全面发展。
（三）加强民族语言文化传承和促进艺体发展
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开展民族团结教育活动，促进我校民族团结发展，使我校师生树立正确的民族观。
1、准确把握民族教育的内涵将其融合在日常教育教学工作中。加大宣传力度，努力营造气氛，充分利用校内外的资源宣传民族团结在社会发展、社会稳定中的极大作用。
2、课堂与理论相结合，开展“三进校园”主题活动，即民族语言进校园，民族体育进校园，民族舞蹈进校园。
3、民族文化的开发与传承，深入研究达斡尔族文化编写民族地方教材，不断挖掘创新，将达斡尔族的剪纸、刺绣、XXX在我校传承下去。
4、开展民族团结教育实践活动，以争创“民族团结示范校”为主题开展一系列的民族团结实践活动。如：开展民族剪纸绘画比赛，首届民族文化艺术节和达斡尔族趣味民族体育项目比赛等。
（四）促进民族团结进校园
1、在学生中开展“八个一”活动，即：读一节民族连合的好书，唱一首民族连合的新歌，看一部以民族连合为内容的电教片，听一次民族连合教育讲座，开一次民族连合的教育会商会，写一篇民族连合为主题的文章，办一期民族连合教育板报，举行一次民族连合的演讲比赛。
2、师生同步，共创“民族校园进步示范校”。首先在学校领导和老师中进行宣传和教育，通过教师政治研究组织培训，使其深刻认识到民族团结对共同发展、社会和谐的重要性。然后通过电子屏、黑板.精品文档报、宣传栏对我校学生进行宣传，使民族团结教育潜移默化深入人心。
3、将民族团结教育工作继续深化。开展相应的主题活动，有：“民族团结进步宣传月”,“民族团结”手抄报比赛,“少数民族英雄人物事迹”宣传主题班会等形式让学生增强民族自豪感，提高民族团结意识。
四、领导小组
组长：XXX副组长：XXXXXXXXX组员：
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.XXX
篇六：民族团结进步教育基地方案
民族团结进步教育基地方案
1、培养和建设一支政治性强、理论水平高的民族团结进步教育与管理的师资队伍。在十二五期间，培养学术带头人15名左右，教学科研骨干40名左右，高级管理人员30人。初步形成一支具有比较优势和发展潜力，对内有凝聚力、对外有竞争力的教学研究梯队和管理团队。
2、办好师范类民族团结教育专业。科学论证培养目标，合理设计课程体系，为全省民族地区中小学院培养合格的民族团结课师资，为全省民族团结进步工作培养优秀人才。
3、成立民族团结进步教育宣讲团。选拔由政治学、法学、民族学、宗教学等领域的专家教授10人组成民族团结教育宣讲团，面向核内师生和社会民众进行定期不定期宣讲党的民族理论和民族政策、宗教政策，引导地区和校园舆论。
篇七：民族团结进步教育基地方案
学校民族团结教育活动方案【3篇】
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4、规范数学教学常规，教学质量再上新台阶。
5、加强优质课评比，挖掘骨干教员。
三、教研措施
(一)扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动
1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。全体教师透过进一步解读新课标，以新的教学理念来指导教学，用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，透过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。
2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中，加强教材研讨、群众备课的研讨，坚持推们听课制度，加强数学常规课的量化考核，收集、整理资料，并及时总结教改经验，确保课该工作落在实处。
(二)加强教学教研量化考核制度，以制度保证教研活动的有效开展
1、本学期我们将继续实行互动听课，要求教师要把握好教材的重、难点和知识间的内在联系，创造性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案，根据本校学生实际状况设计出优秀教案做好备课和研讨工作，各位教师要用心参与研讨，根据自己的教学风格进行个性化的修改，课后及时写好教学反思。
2、优化课堂教学，强化质量意识。本学期继续将把优化课堂教学，提高课堂教学质量作为我组的重点工作。注重课堂教学的过程管理，继续实行指定和不指定听课，课后检查教案，点评交流制度。
3、用心开展教研组活动，以课题研究、专题研讨、经验交流、竞赛等方式开展好教学研究工作。
4、进一步规范学生作业，切实减轻学生的课业负担。
(三)开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长
1、开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。
2、开展听课、评课的研讨活动，教师本学期听课不少于20节，透过互相听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研潜力。
3、加强对青年教师的培养，为青年教师的发展创造环境，为青年教师带给学习、培训的机会和展示的平台，透过优质课比赛及传、帮、带的方式，一方面到达教学相长的目的，另一方面使青年教师尽快成长我组的学科带头人。
一部署，根据县《关于开展第年民族团结进步宣传月活动的通知》要求，特制定全县中小学开展民族团结进步宣传教育活动实施方案：
一、指导思想
以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，以《党和国家民族政策宣传教育提纲》为主要内容，以推进民族团结进步事业为根本任务，以充分彰显和巩固我县争创全国民族团结进步模范集体取得的巨大成就为目的，采取多种形式和手段，大力宣传党和国家的民族政策、我县民族团结进步事业取得的成绩以及模范集体、模范个人的先进事迹，进一步促进我县民族团结进步事业健康发展，为全县经济社会发展做出积极贡献。
二、宣传内容
(一)组织学习《党和国家民族政策宣传教育提纲》，广泛宣传党和国家的民主政策、法律法规。
(二)近年来我县民族团结进步事业取得的成绩。
(三)我县各行各业涌现出的民族团结进步模范集体、模范个人先进事迹。
(四)我县开展民族团结宣传教育活动的经验做法和取得的良好成效。
(五)我县民族经济、社会事业特别是教育事业发展取得的成
绩。
三、工作措施
围绕团结推动发展、创建促进和谐这一主题，在全县中小学中开展以下工作：
(一)实施民族政策进课堂活动。在宣传教育活动期间，各中小学要把《党和国家民族政策宣传教育提纲》等宣教内容纳入校本课程，使党和国家的民族政策进入课堂。每周要安排一定课时组织学生学习;要安排一名教师进行教学，并认真备课。
(二)做好宣传，营造氛围。要编写和发放民族政策知识宣传手册，充分利用校内广播、校刊、黑板报、宣传栏等媒体，以民族知识介绍、疑难问题解答、典型案例说法等形式，大力宣传党和国家民族政策。
(三)开展丰富多彩的活动。要在中小学生中开展好以民族团结教育为主题的班会和团队会活动;要举行民族知识竞赛、征文、演讲等活动;要邀请民族团结进步先进个人等到校作报告;要组织学生参观民族团结进步教育展馆和民族团结进步教育基地等，通过活动的开展，使党和国家的民族政策深入人心。
(四)表彰先进，树立典型。在活动月期间，各学校要通过开展争创民族团结进步先进个人、民族团结进步优秀班级(团支部、中队)等，提高师生参与活动的积极性，要大张旗鼓表彰一批在民
族团结方面做出贡献的优秀学生和教师，树立典型，通过典型带动促进活动取得实效。
四、工作要求
(一)各学校要高度重视，加强组织领导，确保宣传教育活动取得实效。要紧密结合实际认真研究，制定工作方案，活动结束后要将活动开展情况于11月1日前报德育办，宣传月活动期间要及时报送有关信息。
(二)民族团结宣传教育活动要与时代精神教育相结合，与第十六届亚运会召开相结合，与当前开展的各项主题教育活动相结合，认真组织实施宣传教育活动，注重总结推广先进典型和好的经验做法，确保宣教活动取得实效。
(三)少数民族学校要将此项工作作为学校特色化建设的一项重要工作来抓，开展具有民族特色的教育活动，不断丰富活动的内容和形式，努力使少数民族学校成为民族团结的模范集体。
和反分裂教育责任书》，随后学校党支部与各班级签订了责任书。
二、学校根据《教育局加强爱国主义、民族团结和反分裂教育责任书》有关规定，我校也制定了《责任追究制度》。根据调查，我校未发现有不利于民族团结的问题，学校内部也没有出现反动宣传现象。
三、为了加强教职工的思想教育，加强民族团结、反对民族分裂。我校首先召开教职工大会，认真学习了有关民族团结的上级文件，向全体教职工下发了部分宣传材料，学校党支部办公室举办了一期板报，学校教务处召开班主任会议，对班级民族团结工作作出了具体安排，各班级利用周一班会召开了民族团结教育主题班会。据统计，全校召开主题班会20班次。学校召开少数民族团结学生代表座谈会，为保证民族团结工作顺利进行，党支部建立党员联系班级制度，将全校近7名党员分配到全校各班，建立了党员联系班级制度。班级内建立了民族团结公约，并把民族团结工作作为评选文明单位和文明个人的必要条件。目前，学校已评出文明班级4个，文明学生100多人，文明教职工近16人。
四、做好斋月期间的工作，是保证民族团结教育工作顺利开展的必要条件，为做好此项工作，我校在斋月来临之前，专门召开教职工大会，做出安排，提出具体要求。同时，对学校食堂伙食进行检查，保证学生生活质量，学生宿舍加强检查制度。
五、学校开展民族团结主题班会，全校6个班级演出文艺节目10多个，并互赠民族团结联谊活动纪念礼物。
六、本学期开展结对子活动，党员与班级，学校与外校，学生与学生结对子，效果良好。
七、大力开展爱国主义教育，每周一举行升旗仪式，主题班会在周一进行，教职工大会在周一召开。
八、我校组织学生开展了丰富多彩的教育活动，高年级开展禁毒教育，学校还举办远离毒品图片展一次，学校向全校师生发放《远离毒品教育手册》上百份，教育面广、形式多样，收到了明显的效果，特别是有些主题班会开得非常成功。
九、在加强爱国主义、民族团结和反分裂教育方面，我们的做法是十分有效的。一是领导重视，二是制度健全，三是责任明确，四是班级落实，五是宣传广泛，六是检查到位，七是奖惩明确，八是突出重点，九是寓教于乐，十是加大投入。
当然也存在不足之处：
一是个别师生还不重视，参与意识不强，二是个别班级的主题班会组织准备不充分，效果不是很好，三是结对子的工作还需进一步扩大，四是学校树立的先进典型的事迹宣传还不够广泛。
总而言之，这次民族团结教育月活动组织得力，内容丰富，措施到位，效果良好。我们将深入持久地开展好这项活动，使民
族团结之花开遍校园内外。
共
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篇八：民族团结进步教育基地方案
民族团结进步教育进校园活动实施方案
为了加强民族团结和推进教育进校园工作，特制定本方案。
一、活动宗旨：
通过宣传介绍民族团结进步事迹和优秀文化传统，增强学生对祖国多民族文化的认同和理解，推进民族团结教育，提高学生爱国主义和民族团结观念，促进学生全面健康成长。
二、活动时间：
本活动将于每年的民族团结日、中秋节、春节等重要时期开展。
三、活动内容：
1.举办民族文化展览，展示少数民族优秀文化传统。
2.组织文艺演出，呈现民族团结进步事迹和优秀文化传统。
3.开展课堂教育，通过教师讲解、学生发言和互动等方式，深入介绍民族团结和民族文化知识。
4.组织民族团结进步主题班会，加强对少数民族学生的关注，帮助他们解决学习和生活中的困难，提高他们的自信心和归属感。
5.开展民族团结游园活动，组织学生走进少数民族聚居地，了解多民族文化的魅力和独特性。
四、活动实施：
1.由学校根据实际需要编制活动实施方案，确定活动时间、地点、内容等具体细节。
2.发动全校师生积极参与，鼓励学生自主参与和积极创新活动内容形式。
3.加强宣传，通过校内宣传和新闻媒体等多种形式，宣传本次活动。
4.确保活动顺利进行，加强安全管理，制定应急预案，确保师生生命财产安全。
五、活动效果：
通过本次活动，能够增强学生对多民族文化的认同和理解，推进
民族团结教育，提高学生爱国主义和民族团结观念，促进学生全面健康成长。
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